开展疫情防控心理辅导
『壹』 从社会心理学角度出发,围绕“从疫情防控中我们感受到什么, 从大战大考中我们
那么从疫情防控当中，我们感受到了人们之间的心里的那种传递爱的那种温暖，比如说这个医院的护士他们不为各种艰难险阻。不顾个人的身体安危，把每一个病人照顾得非常的好，那么同样也反映了我们在面对疫情的时候不怕困难凝聚一心的勇气。
『贰』 在疫情期间不配合防控是缺少哪种意识
在疫情期间如果不配合防控是缺少自我保护意识和安全意识。不要认为疫情是小事。尤其是有强烈传染的疫情。一旦传染受害的可能是一家人一群人。所以为了自己和家人的健康也不至于传染到别人。先保护好自己不被传染。
『叁』 疫情期间采取什么的防控措施提高疫情防控的科学性预见性及时性和有效性
在疫情期间，防疫措施最好的有效和时效的就是对易感人群的保护，包括给大家传宣传防御知识勤洗手，戴口罩不参加人群聚集的活动。
『肆』 结合疫情防控期间的感人事迹 谈谈如何增强公民意识 做合格公民
作为一名公民，我们可以尽自己的能力去给予他们提供一些可靠安全的防护措施，例如一些正规厂家生产的口罩，防护衣等，当然我们能力有限，可能无法给他们提供这些物品，我们可以适当的捐赠一些钱和物，比如生活用品，水和食物，加强他们的后勤保障，也可以捐赠一些毛毯，帐篷等作为疫情防控点的备用，也可以报名加入自愿者队伍，减轻他们的工作量。在更多细节中关心爱护医护人员群体，要预防他们在救治病人过程中被感染或者患者急躁的心情，对他们造成身体和心里上的伤害，其实保护好医护人员，也就是在保护我们自己。假如医生护士生病了，谁救我们？在疫情面前，我们需要一起并肩奋战，众志成城，抗击疫情。
『伍』 疫情常态化，大学生返校必须封闭管理吗
学校开学复课是一个社会恢复正常秩序的重要标志，还是需要一段时间的封闭管理的，才能一定程度上把工作责任，切实维护好大家的安全问题落实下去。所以对于学生而言，各地各校要克服厌战情绪，克服麻痹心态，用最积极的状态去面对这一场持久性的全民战役。齐心协力，务实作为，全力实现疫情防控和返校复课的双胜利。当然，疫情常态化并持续下去是我们谁都不想发生的事，也很无奈。
此外，学校封闭管理，还需要加强学生心理防护工作，开展疫情防控心理咨询，确保学生心理健康。各种突发状况的申请程序上，也希望能不断优化，如果是很繁琐的程序，学生老师都累，在执行上也不会有很好的效果的。大家一定要共同努力，克服这个2020最大的难关。
『陆』 如何做好疫情防控常态化期间的自身情绪管理
我们应该正确的认识疫情这个这种情况的出现，它不是一朝一夕进行控制的。所以我们应该以积极的态度面对这种情形，积极配合戴口罩测体温。各方面扫二维码都要。主动积极。
『柒』 通过疫情防控形势学习教育,你有什么心得体会
通过疫情防控形势学习教育，我觉得现在的疫情已经得到基本控制，但是还是要防止个别地方出现反复，所以，到人群密集地区去的时候还是应当要做好防范措施，毕竟现在的稳定形势来之不易，是大家一起努力的结果。
『捌』 2020年是疫情防控年,请结合实际谈谈你是如何做好心里防护的有什么心里防护策
1、疫情防控认知要科学
一定要从官方的渠道去了解信息，客观理性的认识疫情，相信党和国家采取的有力措施，相信疫情是可控的。做好防疫配合，戴好口罩、勤洗手，开窗通风、不聚会等。不要相信、传播网传的小道消息。
2、居家生活安排要合理
合理安排居家生活，发现生活的意义和积极的行为，可以跟家里人进行一些健身活动，小游戏等休闲活动，或整理以前没有整理好的文档、照片，规划接下来的工作和生活；和家人一起分享家庭计划和娱乐等。
3、负面情绪影响要正视
充分认识到情绪的重要性，负面情绪会给我们身体、心理带来负面的影响，心慌、头痛等躯体不适，严重的睡眠问题，甚至免疫力下降。因此，我们要正视自己出现的不良情绪，要学习觉察和评估自己所处的情绪状态。
4、不良情绪状态要管理
学习管理情绪很重要，可以尝试转移自己的注意力；与家人交流表达自己的情绪；以适应的放松活动如做深呼吸、肌肉放松、适宜的运动等释放情绪；最重要的是要保持心态平和，积极乐观的心态看待疫情，看待生活。
5、自觉问题严重要求助
感觉到自己有较严重的症状，对自己造成了明显的负面影响，要及时寻求帮助。可以与家人、朋友交流，寻求心理的支持；也可以向心理卫生专业人士寻求心理援助，拨打心理热线、网上寻求心理咨询，必要时可以去精神专科门诊。
(8)开展疫情防控心理辅导扩展阅读
孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。老年人及有心肺疾病的慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。
正常外出时选择一次性医用口罩即可，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；去医院看病或人群密集处可选用N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或是潮湿后立即更换。
『玖』 根据心理健康课程内容,请回答如何做好疫情防控常态化期间的自身情绪管理
你好！自己调节好心情，就是每天不要胡思乱想，有一份正能量，慈悲心，不要随便生气，对着每个人多笑眯眯，那么晚上睡眠好，白天胃口好。南无阿弥陀佛！
『拾』 疫情防控预防知识的内容是什么
疫情防控预防知识：
1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。
3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。
4、保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。
5、尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。
6、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。
(10)开展疫情防控心理辅导扩展阅读：
疫情期间需要戴口罩的情景：
1、所处地区的风险等级，如中、高风险地区要戴口罩；
2、看所处的环境，如果处于人员密集、通风不良的场所，或者长时间停留在公共区域，则应佩戴口罩；
3、某些服务行业和特殊职业，如公共交通工具的司机和乘务员，餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等，需要佩戴口罩；
4、出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时，要戴口罩以防传染他人。
5、一些场所有特殊规定的，要遵从管理方要求佩戴口罩。