提纲的纲造句

『壹』 用 提纲挈领 造句

主任提纲挈领地说明了这一计划。

我们要领会会议的提纲挈领，并认真贯彻。

对每一篇文章，我们都要了解它的提纲挈领。

『贰』 纲举目张造句，纲举目张怎么造句

纲举目张造句

1、作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

2、运动会相关工作千头万绪，但只要有经验的老陈参与筹备工作，必可收到纲举目张的效果。

3、这家公司的规画纲举目张，条理清楚，可以放心和他们合作。

4、这篇论文的内容架构完整，纲举目张，一览无遗。

5、做事要能把握重点，才能纲举目张，事半功倍。

6、先抓住问题的重点，就能纲举目张，其他细节自可迎刃而解。

7、研究产业发展生态化的内涵、原因和途径，具有纲举目张的效用。

8、教学策略模型是一个纲，依据教学策略的模型，有关教学策略的其它问题就可迎刃而解，所谓纲举目张。

9、领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。

10、纲举目张，找到了宇宙规律的根本，人们就可直指事物的本质，把握人类的命运。

『叁』 造句提纲

无论你怎么问，我都不告诉你，总之你别想从我这得到答案。

『肆』 提纲挈领造句

主任提纲挈领地说明了这一计划。

『伍』 上纲上线 造句

“他这人动辄就给人上纲上线，什么事儿让他一搅和，总是这原则那原则的。”

『陆』 题纲与提纲的区别是什么

没有区别，没有题纲这个词，是写法常错词，正确写法是提纲。

提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。

(6)提纲的纲造句扩展阅读：

提纲的分类：

1、汇报提纲

汇报提纲是口头汇报工作时所使用的大纲，与工作报告类似。它的特点是：观点鲜明;重点突出;条理清晰;事情确实，有说服力。通常由两部分组成。

标题：由汇报单位及接受汇报单位加上文种组成。如《国家统计局工业司向国务院的汇报提纲》。标题下注明时间。

正文：首先对所进行的工作进行概括性的总结，然后阐述其主要成绩、存在的问题和采取的措施及办法。汇报提纲和公布，具有宣传作用。

2、传达提纲

传达提纲，某一职能部门或下级机关在传达上级召开的某一重大会议精神时，所使用的一种应用文样式。目的是保证把会议的内容比较全面、准确地告诉下级和广大人民群众，以便统一思想、统一行动。

3、发言提纲

发言提纲，顾名思义，即为发言的提纲。小则一般的写作，大则演讲和发言等，都需要列提纲，提纲相当于发言内容的概括，即是把列出内容的大致要点，关键词，体现自己的思路。

4、作文提纲

作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。

『柒』 “题纲”与“提纲”的区别是什么

“题纲”与“提纲”的区别如下：

题纲：没有题纲这个词，此词为考试常错词，应该为回提纲答 。

提纲：是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲一般用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料复杂却具体，而且对它特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，指的就是将具体内容简化的、让人一看便知的一个具体纲要。

拓展资料：

汇报提纲：这是向上级领导机关汇报工作时使用的一种，汇报人按照提纲中的纲目，加上脑海中记忆的具体材料，向领导人进行口头汇报。

【提纲的主要特点】：

纲要性：所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料 中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

条理性：所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。

『捌』 用提纲挈领.望其项背,宵衣旰食造句

鲁迅宵衣旰食的写作，他的文章在救国救命的活动中起到提纲挈领的作用，后人望其项背。

『玖』 大纲怎么造句

我要把大纲记下,请你原谅,
我们应该使教学大纲内容多样化,可以多吸引学生.
老师采纳了一份新的教学大纲.
这些报告只给了一个大纲,而没有提供细节.
我们的老师将这学期的教学大纲告诉了我们.

『拾』 纲举目张 造句

郭德纲举目张望，他看见了于谦。
楼主，你是要这样的造句么还是
领导纲举目张的一番讲话使员工听得心服口服。