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⑷ 面对科学的流言该怎么办
左脑负责语言右脑负责图像？“量子隐身衣”已经问世？西瓜400天不腐烂是因为喷了防腐剂？1月6日，2017年度“十大科学流言榜”评选出炉，入选的“科学”流言都曾在网络上流传一时，且与百姓生活息息相关。（1月7日《北京青年报》）
“科学流言榜”由北京科技记者编辑协会和北京地区网站联合辟谣平台于2014年发起。2017年的流言榜是在网络搜索数据量的基础上，由专家评委根据其传播广度和危害性投票选出的，包括：“紫菜粉丝大米都是塑料做的”“西瓜400天不腐烂是因为喷了防腐剂”“一滴血就能测癌”“狂犬病疫苗无效”“受冻会导致关节炎”“坐月子决不能吹风”“左脑负责语言右脑负责图像”“月球背面有外星人”“需穿防引力波辐射服”“浙大已研制出量子隐身衣”。
“科学”流言往往是披着科学外衣的伪科学。内容中常有很多专业用语，有专家出场，尤其是一些国外专家出场，也包括引用一些国外科学期刊内容，看似引经据典，其实却是移花接木、子虚乌有。或者是将科学上尚无定论的多种意见中的一种拿出来，作为绝对正确的一方面进行传播。对于一般的谣言，公众是很容易识破的，但由于“科学”流言披着科学的“伪外衣”，讲得头头是道、有理有据，因此，对于公众来说，就具有很大的迷惑性，也具有更大的危害性。
假借科学之名传播，这正是“科学流言”得以生存和传播的基础。伪科学性，这是“科学流言”得以快速传播披借的有力隐身衣。正因为如此，“科学”流言需要用科学来破，只有通过科学撕毁“科学”流言的科学“伪外衣”，才能彻底根绝“科学”流言的传播。
破解“科学”流言，首先需要公众自身科学意识的觉醒，不断提高“防忽悠指数”。中国科协2010年11月25日对外发布第8次中国公民科学素养调查结果称，“十一五”期间中国公民的科学素养水平明显提升，2010年中国大陆(不含港、澳、台地区)具备基本科学素养的公民比例达到3.27%,相当于日本、加拿大、欧盟等主要发达国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平。值得欣喜的是，最新的2015年调查结果这个比例已经达到了6.2%。以上数据说明，中国公民科学素养呈逐年上升趋势，但总体还是落后于世界发达国家水平的。微信朋友圈里，之所以会出现大量的“科学”流言，为什么有人会听风就是雨，为什么一些不靠谱的所谓“科学”流言会大量地被一键转发，跟我国公众的科学素养整体不高是有很大联系的。
破解“科学”流言，需要加强科普教育，提高全民的科学素养。科学知识的普及是杜绝科学流言发展的根本途径。党中央、国务院高度重视科普教育。2002年我国颁布世界上第一部科普法，2006年国务院颁布全民科学素质行动计划纲要。近年来，我国积极开展科普教育活动，改善科普教育基础条件，推进科普信息化，科普教育工作有很大进步。但仍存在科普教育水平不高、国民科学素质差距较大、科普教育重视不够、科普教育供给能力有待提高等问题。因此，加强对全民的科学普及教育在现当下显得尤其的重要。我们需要通过采取生动有趣的、多样化的手段加强科学基础知识的普及教育，提升全体国民的科学素养。同时要呼唤涌现更多像高士其、叶永烈那样的优秀科普作家，以文学艺术的形式对公众进行深入浅出的科学普及教育。
破解“科学”流言，要发挥科研机构、专门机构和科学家的重要作用。比如，这次全国范围内广泛爆发的流感事件，多地的卫计委通过官方网站、官方微信、官方微博进行及时的澄清和引导，就起了很大的作用。当“科学”流言流行起来的时候，与之相关的部门和机构及时出声，无疑是遏制流言泛滥的利器。一位从事科学传播多年的编辑发出曾经感慨说：“在公共事件中，美国的科学家总是乐于站出来表达自己的观点，而国内却往往在关键时刻没有人站出来讲话。”在目前，我国的权威科学机构还很少对谣言发声——即使发声，也往往慢了几拍，发声之后的价值大打折扣。这也是“科学”流言猖獗传播的一个不可忽视的原因。
“科学”流言披着科学的“伪外衣”，具有很大的迷惑性，因此只有通过科学这个利器才能最终揭穿“科学”流言的庐山真面目。
⑸ “迷信要是披上科学的外衣，使科学都沾上了一股妖气”，这句话是谁说的
第一句是文兴宇说的，第二句是梁天说的，文兴宇是著名科学家，梁天是著名思想家。
⑹ 我们所认为的科学有多少是“伪科学”
首先你认为科学是保守的还是开放的？
科学只承认可以用逻辑解释的事物
而很多事物不能用科学解释，不能算科学，可以叫“伪科学”
但谁也没有资格否认他们的存在
人类自古的坏习惯就是喜欢乱下定义
认为看不见的东西就不存在
自大的以为自己懂了的东西才是唯一的真理
这有的科学是无法进步的
还好并不是所有的科学家都那么自以为是的渺视自然
⑺ 星座是不是披着科学的外衣而实质却是迷信各位现在或曾经相信过吗
星座只是根据大量调查的性格等分析 有些性格分析确实很准，我们可以用来参考啊。我本来不怎么了解星座 后来慢慢了解一些，觉得还是很准的，呵呵。
⑻ 伪科学是什么意思它能代表一个什么数字!
伪科学是打着科学旗号，披着科学外衣，用想象力代替科学，其本质是版一种欺骗行为。本来就没权有事实根据，伪科学硬说有道理；本来是乌七八糟、杂乱无章的东西，伪科学把它们拼凑在一起，变成似乎是有系统的东西；本来是与科学成果毫不相干的东西，伪科学硬把它同近代科学原理拉扯在一起去唬人。
科学面向公众，使用相互的语言，讲究实验，由实践检验。在同样的客观条件下，用同样的材料、同样的方法，经一次或千百次实验，都能得到同样的结果。伪科学从来不敢面对实验，不敢与科学正面交锋。伪科学使用最华丽的语言，蒙骗舆论，千方百计逃避实验，无法回避时，就用精心策划的表演代替实验。
⑼ 面对伪科学怎么做和启示
伪科学是指披着科学的外衣，但是却从事一些反科学的行为的面对伪科学，我们一定要揭示他的真是面目。
⑽ 科学与伪科学的区别
伪科学是打着科学旗号，披着科学外衣，用想象力代替科学，其本质是一种欺骗行为。本来就没有事实根据，伪科学硬说有道理；本来是污七八糟、杂乱无章的东西，伪科学把它们拼凑在一起，变成似乎是由系统的东西；本来是与科学成果毫不相干的东西，伪科学硬把它同近代科学原理拉扯在一起去唬人。科学面向公众，使用相互语言，讲究实验，由实践检验。在同样的客观条件下，在同样的材料、同样的方法，经一次或千百次实验，都能得到同样的结果。伪科学从来不敢面对实验，不敢与科学正面交锋。伪科学使用最华丽的语言，蒙骗舆论，千方百计逃避实验，无法回避时，就用精心策划的表演代替实验。因此，真正的实验是伪科学的末日。
