毕业答辩群
毕业论文答辩时，老师回提问，估计所有的毕业学生都想知道老师会问什么问题，回这是可以理解答的，但你得了解毕业答辩的目的，毕业答辩的目的说简单点就是老师们让你到讲台上，然后下面坐一群人，给你心理压力，让你经历一下这个过程，在次过程中，关键是看你的随即应变能力，举个例子来说，要是老师问你一个问题，而你不太了解它，不知如何回答时，你就应该面带微笑的告诉老师说：“对不起，老师，我对该方面了解不多，这个问题也是一直以来缠绕我的问题，我也询问了很多人，但都不能很好的回答它，能不能请您告诉我，我该怎样去理解该问题，谢谢！”如果你能这样随即应变，那你的毕业答辩就成功了。总结起来说就是，毕业答辩时，老师问你问题，不是真正要考你学到了多少专业知识，而是要考你的随即应变能力以及最后一次培养你见大场面的心态！
Ⅱ 有关于讨论毕业设计论文的交流群吗急急急急急！！！！
272906864 呵呵呵 大家一起交流一下吧！
Ⅲ 为什么论文答辩的老师那么会刁难人
我找到的资料，希望能帮助到你！
当老师久了，从硕士导师熬到博士导师，如今又过了好专多年，不知有多少莘莘学属子在我们面前“过堂”。所谓“过堂”，也就是答辩，其核心无非就是一问一答。问答看似简单，但结果却是因人而异的。有的顺顺当当，安然而过；有的跌跌撞撞，侥幸脱险；有的折戟沉沙，铩羽而归。
要想顺利通过答辩，确实得琢磨答辩的门道。因为问有问的技巧，答有答的高招。
我曾经在一次到外地参加答辩的路途中总结了一些学生答辩的经验，称为“答辩十二法”，并将其传授给众弟子。这十二法是：察言观色法；删繁就简法；扬长避短法；偷梁换柱法；狐假虎威法；溜须拍马法；含糊其辞法；自问自答法；自我检讨法；见好就收法；低眉顺眼法；留待将来法。他们使用后普遍认为不错，并一再要求我把它们写下来，以使更多的学子受益，但我顾虑良多。一是因为这些经验在学生们看来也许实用，但是在老师们看来却是负面的，因为基本上是教学生如何“忽悠”答辩委员的，如果流传开来，其后果不堪设想。二是有些法子是群众自发创造出来的，效果更加明显，却没有被我收录。比如趁着某个评委老师有比较危急的情形
Ⅳ 我们有个毕业论文群，今天有个人问知网上论文怎么下载，虽然我不认识他但是我知道就告诉他了，但是我男朋
我觉的你男朋友肯定是这种事经历的太多了，才会这么有这么阴暗的想法。帮助他人，这样你遇到困难才会有人记得你的好帮你一把。你是对的，不要理他的话(^Д^)
Ⅳ 我大四，学费还欠6000多，今年六月份就毕业了。3月中旬有毕业答辩，辅导员在群里说为不影响毕业答辩，
不用紧张 我大学欠费8000 期间辅导员催了我N次 最后还叫我不要考试 但是毕业之后我把钱交了 毕业证依旧直接给你 连考试都不用 呵呵
Ⅵ 分手快1年了，马上大四毕业了，结果悲催的论文指导老师分到了同一个，然后被拉进了同一个论文讨论群，尴
论文种类
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论内文本身的容内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
专题型
这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
综合型
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
Ⅶ 需要评职称发论文的一般是什么群
初级不用发的，一般单位自己就搞定了，中级才会需要发表文章，内不过我没赶上我们容这边，我们是每年都不一样的，去年还不要求发表，只要年限满了就可以，今年就要发表文章了，我们是青海的，人事局独立作者或者第一作者的身份发表市级以上的期刊上面1-2篇。别的就没有了，应该大部分要求差不多，你可以先问问人事局，具体要求的话，我当时是那我自己的毕业论文修改一下就发了，网页上输入壹品优再输入刊 ，指导意见也是他们告诉我的，你具体可以去问问，他们比较了解。希望可以采纳
Ⅷ 快要毕业答辩了，怎么办心情紧张！！有谁答过会不会一群老师看着你在讲台上面讲心情紧张，
很简单的。。你只要保证你的论文大部分是自己写得。答辩就问你一些关于你论文里面很简单的东西。。
大部分都会过。除了一些全部是抄的那种论文。就比较难过。不过。
即使第一轮不会过。也还有第二轮。。
放心了。。