數字信號處理學習指導

㈠ 數字信號處理，如EEG信號，使用深度學習做的話，有什麼思路

一）腦電圖（EEG）檢查：是在頭部按一定部位放置8-16個電極，經腦電圖機將腦細胞固有的生物電活動放大並連續描記在紙上的圖形。正常情況下，腦電圖有一定的規律性，當腦部尤其是皮層有病變時，規律性受到破壞，波形即發生變化，對其波形進行分析，可輔助臨床對及腦部疾病進行診斷。
腦波按其頻率分為：δ波（1-3c/s）θ波（4-7c/s）、α波（8-13c/s）、β波（14-25c/s）γ波（25c/s以上），δ和θ波稱為慢波，β和γ波稱為快波。依年齡不同其基本波的頻率也不同，如3歲以下小兒以δ波為主，3-6歲以θ波為主，隨年齡增長，α波逐漸增多，到成年人時以α波為主，但年齡之間無明確的嚴格界限，如有的兒童4、5歲枕部α波已很明顯。正常成年人在清醒、安靜、閉眼時，腦波的基本節律是枕部α波為主，其他部位則是以α波間有少量慢波為主。判斷腦波是否正常，主要是根據其年齡，對腦波的頻率、波幅、兩側的對稱性以及慢波的數量、部位、出現方式及有無病理波等進行分析。許多腦部病變可引起腦波的異常。如顱內佔位性病變（尤其是皮層部位者）可有限局性慢波；散發性腦炎，絕大部分腦電圖呈現彌漫性高波幅慢波；此外如腦血管病、炎症、外傷、代謝性腦病等都有各種不同程度的異常，但腦深部和線部位的病變陽性率很低。須加指出的是，腦電圖表現沒有特異性，必須結合臨床進行綜合判斷，然而對於則有決定性的診斷價值，在闐癇發作間歇期，腦電圖可有陣發性高幅慢波、棘波、尖波、棘一慢波綜合等所謂「痛性放電」表現。為了提高腦電圖的陽性率，可依據不同的病變部位採用不同的電極放置方法。如鼻咽電極、鼓膜電極和蝶骨電極，在開顱時也可將電極置於皮層（皮層電極）或埋入腦深部結構（深部電極）；此外，還可使用各種誘發試驗，如睜閉眼、過度換氣、閃光刺激、睡眠誘發、剝奪睡眠誘發以及靜脈美解眠等。但蝶骨電極和美解眠誘發試驗等方法，可給病人帶來痛苦和損害，須在有經驗者指導下進行。隨著科技的日益發展，近年來又有了遙控腦電圖和24小時監測腦電圖。
（二）腦電地形圖（BEAM）
是在EEG的基礎上，將腦電信號輸入電腦內進行再處理，通過模數轉換和付立葉轉換，將腦電信號轉換為數字信號，處理成為腦電功率譜，按照不同頻帶進行分類，依功率的多少分級，最終使腦電信號轉換成一種能夠定量的二維腦波圖像，此種圖像能客觀地反映各部電位變化的空間分布狀態，其定量標志可以用數字或顏色表示，再用列印機列印在顱腦模式圖上，或貯存在軟盤上。它的優越性在於能發現EEG中較難判別的細微異常，提高了陽性率，且病變部點陣圖像直觀醒目，定位比較准確，從而客觀對大腦機能進行評價。主要應用於缺血性腦血管病的早期診斷及療效予後的評價，小兒腦發育與腦波變化的研究，視覺功能的研究，大浮腫瘤的定位以及精神物的研究等。

異常的EEG模式如果包括了整個大腦。意味著廣泛的腦功能失調，異常的如果是局灶的，則提示有局灶的腦功能異常。EEG有可能提示大腦疾病的診斷，某些特殊EEG模式能夠提示特定的疾病。

㈡ FPGA數字信號處理，怎麼自學（信號處理工程師進，新手麻煩和我一起等待答案）

本人研究生，現在在上數字信號處理的課，老師留的作業一般都是結合著matlab在做的。可以學一學matlab，你編程基礎那麼好，肯定很容易上手的。
貌似你一直在做實際的東西，這方面我確實是不懂，一直都是在上學學理論...其實數字信號處理需要的數學並不是很復雜，拉普拉斯、傅里葉、z變換之間都是有很緊密的關系的，別看見公式就發毛，耐心的看下去，肯定能看懂的。
感覺數字信號處理主要工作就是在分析頻譜，進而設計濾波器濾波，幾種變換都是用來輔助分析信號在頻域下情況的。

我學這門課的成就感來自於matlab做出來的圖...

㈢ 請問網上哪有 《數字信號處理 》第二版，丁玉美、高茜全主編，西安電子科技大學出版的以及他的學習指導書

http://www.xph.com/scrp/book.cfm
這是西電出版社的網站，你在上邊找找，有的。

㈣ 請問《數字信號處理》，第三版 高西全 西安電子出版。全本書的學習指導，或者考試重點，哪位老師有嗎

一、課程目標：
1、機算響應：用計算機計算系統響應。包括時域機算和變換域機算。
2、設計系統：用計算機設計離散系統。包括間接法設計IIR非線性系統和直接法設計FIR線性系統。
3、實現系統：用計算機實現離散系統。包括直接型、級聯型和並聯型三種基本網路結構。
二、復習內容：
1、離散信號基礎知識：概念、描述及轉換、分類；基本信號、信號運算、信號分解。
2、離散系統基礎知識：概念、描述及轉換、分類；基本系統、求解方法。
3、離散系統的時域分析：在時域求全響應（迭代法、經典法、雙零法）。在時域求零狀態響應（卷積法）。
4、離散系統的頻域分析：在變換域求各種響應（利用傅里葉變換及卷積定理）。
5、七種傅里葉變換：CTFS，CTFT，LT； DTFS，DTFT，ZT；DFT。
6、z變換：概念、性質、正反計算、應用（計算響應，描述系統，分析信號頻譜，分析系統頻響）。
7、DFT：概念、性質、正反計算、應用（機算頻譜，機算卷積）。
8、FFT：基2DIT-FFT演算法原理、運算規律、編程框圖、實現程序，運算量分析，IDFT的快速演算法。
9、IIR離散系統的網路結構：直接型、級聯型和並聯型
10、FIR離散系統的網路結構：直接型（卷積型或橫截型）和級聯型
11、IIR濾波器設計：濾波器基礎知識，脈沖響應不變法設計步驟，雙線性變換法設計步驟。
12、FIR濾波器設計：線性相位基礎知識，窗函數法設計步驟，頻率采樣法設計步驟。

㈤ 請問信號與系統與數字信號處理兩門課哪個是先修的，他們的先學課程分別是什麼

我們的是先學的信號與系統，前面有影響的課程應該就只有高數和復變函數，只要你想學就沒有什麼難的，多做題目就好了。

㈥ 《數字信號處理(第二版)》西安電子科技大學出版社 電子版 明白的近來看看，謝謝啦！

去超星上下吧！可以文字識別。

㈦ 關於信號與系統 數字信號處理求教

簡單的說，國內目前比較權威的教材有兩套，一個是MIT奧本海默的《信號與系統》，還有就是清華鄭君里的了。這兩套書的側重點有所區別。比如說進行時域和某個域變換的時候，前者主要探討雙邊，而後者主要研究單邊的情況等等。你可以了解一下你考試的需要，結合需要來選擇。這兩套教材都是非常嚴謹的，但是也對數學基礎要求比較高。

至於你說的視頻，可以適當看一下。推薦你兩個搜視頻的地方：一個是電驢，一個就是超星學術視頻網。後者我注冊的時候是可以免費VIP三個月的呵呵。
一般來說都是先學信號再學DSP，那麼如果學鄭君里的書這個過渡會比較好的，還有就是該書第十一章是自動控制的一些內容，與信號相銜接，應該是比較適合你的。
歡迎追問~

㈧ 請問誰有《數字信號處理》第二版 張小紅主編，機械工業出版社的答案啊

有一本書叫做《數字信號處理學習指導與習題解答》

㈨ 西安電子科技大學數字信號處理學習指導與題解第三版電子版，急需！！[email protected]

好像沒有電子版；買本二手的吧。我倒是有一本全新的，要不我放到淘寶上賣給你吧。包郵22元