当前位置:首页 » 参考文献 » 幼儿情景剧剧本范文

幼儿情景剧剧本范文

发布时间: 2021-01-16 19:04:31

⑴ 小学校园情景剧剧本

小学校园情景剧剧本包括地点、人物、场景等,如下

地点:教室

人物:老师,留守儿童小莉:小强:小敏,爱心小伙伴李小文:王娟

场景:教室里,放学以后

画外音:童声朗诵《游子吟》

音乐起,画外间朗诵:一首《游子吟》,一首近乎口语的小诗,从唐朝流传至今,从一千多年的光阴里沉淀到每个人的心里。谁言寸草心,报得三春晖。

是啊,母亲给予孩子的,就像太阳给予小草的--给予生命,给予温暖,给予向上生长的一切力量。然而,小草能为太阳做些什么吗?不能!那孩子又能还给母亲什么呢?什么也还不了。其实母亲比太阳更伟大。因为太阳不是为了小草才发出光和热。

小强:班长,我知道,可是每次看到别的同学坐着爸爸的摩托车来上学,下雨了有妈妈来送伞,放学了有妈妈陪着写作业,周末还可以拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地跟妈妈去买菜::::::我就好难过。我都快要不记得我妈妈长得什么样子了。其实我也很难过,因为我也完不成老师留的作业了。

小莉:是啊,昨天是我的生日,可是妈妈忙得连电话都没给我打。我还给妈妈画了一张画儿呢。

小明:还有我呢,我也想我的妈妈。上次王娟考试没考好,她妈妈生气地骂了她。我也没考好,可回家姑姑都忘记问我。其实我觉得王娟真幸福,要是我能天天跟妈妈在一起,哪怕她天天打我骂我都不要紧。

班长:哎呀,别难过了,我正有好消息来宣布呢,老师叫我来找你们几个去一个好地方呢。

众人:哪儿啊?

班长:留守儿童之家啊,那里还有亲情电话呢。老师说让你们就在那里完成家庭作业。小强,给你,这是老师叫我拿给你的借书卡,留守儿童之家里好看的课外书可多了。老师说没爸爸妈妈讲故事,你就自己去慢慢看吧,不过要注意保护好眼睛。

众儿童:真是太好了!我们有吗?

班长:都有呢,快点走吧,老师在楼下等我们呢。

众同学:走喽!

音乐起,众同学跟着音乐唱:我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河。

⑵ 幼儿园礼仪情景剧《去郊游》剧本

去效游剧本

——公司访问B公司并签署合同

本剧共分两幕:

第一幕:A公司造访B公司(两个场景)

第二幕:AB公司签约现场(一个场景)

角色饰演:

A公司副董:谷文彬

采购经理:向东

业务主管:宋松辉

B公司副董:夏超

业务经理:李翔

业务主管:董智能

旁白刘淼

剧本说明:

我们以商务礼仪为内容,编排了这场情景剧,综合涵盖了着装礼、介绍礼、握手礼、上车就座礼、引导礼、电梯礼、签约礼等内容。我们设计了A公司与B公司的交涉过程,以对比的形式表现出商务礼仪在商务活动中的重要性。

旁白:A公司是一家知名汽车制造商,B公司是汽车玻璃生产商。此次接洽参观活动.

第一幕:A公司造访B公司

场景一:接待与参观

(B公司人员在B公司门口迎接A公司一行人)

夏总:谷总,您好,一路辛苦了!(主动伸手)

谷总:夏总好!(握手)

夏总:这是我们李经理。(作介绍手势)

谷总:你好!(主动伸手)

李经理:谷总好!(握手)

夏总:这是我们董主管。(作介绍手势)

谷总:你好!(主动伸手)

董主管:谷总好!(握手)

谷总:夏总,这是我们公司的向经理和宋主管。

旁白:夏总分别和向经理,宋主管握手问好。之后…….

夏总:各位请进公司。(作引导势,其余人随后)

这是我们公司生产线车间,让董主管为您介绍一下。(手势

示意董主管)

董主管:这是我们公司产品资料,请各位参考。(将文件夹里的资料从高到低分发给A公司人员,A公司人员各自道谢)

请大家随我来。我公司产品以夹层钢化玻璃为主,夹层玻璃是用一种透明可粘合的塑料贴在二三层之间。钢化主要增强玻璃的强度,这样一来,塑料的韧性与玻璃的坚硬就结合在了一起。我公司汽车玻璃主要有以下特点:耐热,耐寒,耐光,耐湿,安全性能好……具体情况就是这些。

(董主管以引导势作介绍)

(期间夏总与谷总共同就某一设备小低交谈,并时与董主管眼神交流,余人随后)

夏总:谷总,贵公司对于我公司还有其他情况要了解的吗?谷总:向经理,你有什么问题吗?(回头转向向经理)

向经理:我公司近期有扩大规模的计划,不知到时贵公司的供应量能否跟地上?

李经理:对于这个问题贵公司尽可放心,我们正在筹建一条新的生产线,资金已经到位,设备供应商正在选取中,预期于明年5月1日前投入生产,预计成品年生产量310重量箱,想必一定能满足贵公司的生产需求。

谷总:宋主管,你呢?感觉如何??

宋主管:呃…就目前来说还没什么问题。

谷总:贵公司整体情况我们都很满意,具体地需要我们回去商议一

下。

夏总:我们真诚希望能有机会与贵公司合作。参观了这么久,辛苦谷总了,先且送您去酒店稍事休息再谈,好吗?

谷总:好的,谢谢!

场景二:电梯间

(董主管先行一步前去开电梯,谷总与夏总其次,余人随后)董主管:请进!(鞠躬作邀请姿势)

夏总:谷总,请!(作引导势)

谷总:谢谢!(先行进电梯,夏总随后,余人顺序进入)旁白:十五楼到!

夏总:谷总,请!(作引导势)

谷总:谢谢!(先出电梯,夏总其次,余人顺次出电梯)

旁白:A公司一行人通过权衡B公司的礼仪接待及经营况状,觉得B公司的商务交往礼仪、企业文化及经营状况较佳,最终决定与B公司谈判签约事宜。一番谈判后,双方约定于B公司进行签约。

第三幕:AB公司签约现场

(A和B一行人来到签约地点的房间门口外)

夏总:谷总,请。

谷总:夏总,你先请。

夏总:谷总先请。

(谷总和夏总同时进入,夏总作引导势指向谈判桌的右边)夏总:谷总,请。

(谷总走向夏总指向的座位,向经理快步走向前后拉椅子请谷总坐下,自己和宋主管分别站立谷总两侧。同时,夏总走向谈判桌左边,李经理为其拉开椅子请其坐下,自己和手拿合同书的董主管分别站立在夏总左右)

夏总:谷总,这是我们根据谈判结果撰写的合同,请您过目。(李经理将合同双手呈给谷总和夏总。谷总看了片刻)

谷总:我们对这份合同的大部分内容都很满意,只是这第三章第五条,价格比我们商讨的价格要高啊。

夏总:据当时的谈判,这个价格波动在允许的范围内。况且,目前汽车玻璃生产的原材料价格普遍上涨已经是大家有目共睹的,所有,价格方面的问题希望贵公司能够理解。

(谷总作思考状)

谷总:好吧,这个价格我们还算可以接受,希望贵公司的产品质量能够有所保证。

夏总:这个谷总请放心,产品质量绝对有保证。

谷总:恩,那好。我们这就签约吧。

(谷和夏在各自拿的那份合同上签名,然后交换合同再签名。双方起立交换签字笔,同时旁白响起。)

旁白:A、B双方成功签约,交换签字笔留作留念。

(双方鼓掌)

旁白:演出到此结束,谢谢观看。

所有演出成员站成一排向老师和同学鞠躬致谢。(剧终)

⑶ 幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》

幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》
时间:夏天的一个晚上
地点:森林里
故事大意:动物们非常渴望尝到月亮的味道,于是开动脑筋一起努力,终于尝 到了月亮,森林里一片欢呼快乐。 童话剧要点:把握角色特点,着重注意想尝月亮的心情及尝到月亮以后的喜悦。
布置及准备:有圆月的背景、树墩7 个、山坡(用台阶代替)
角色:乌龟、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、长颈鹿、月亮各 1 个,另大树 妈妈1 个,蝴蝶4 只,花朵4 朵,小树2 棵,小草2 棵共21 人 剧本正文:
第一场:第一次的聚会---想尝月亮
地点:森林空旷处,大树围绕着
布景:有圆月的背景、树墩7 个、山坡(用台阶代替)、大树
旁白:美丽的大森林,是动物们的家。夏天的夜晚,忙碌了一天的动物们,喜 欢到空旷的草坪上聚会,这里又凉爽又热闹,可以和好朋友一起跳舞玩耍,这 是它们每天最快乐的时光。 瞧,小动物们已经围着大树妈妈撒起骄来,蹭蹭痒,爬到大树背上。。。。真是一 群淘气又可爱的小家伙, 大树妈妈:(伸手招呼)孩子们,森林舞会开始啦,让我们找个伙伴跳个舞吧!
全体动物及花草齐声:来啦来啦(一边找舞伴整队形)音乐响,全场舞蹈 (开场舞蹈结束后,花草儿各自归位,动物们趴下休息,仰望天空) 乌龟:伸个懒腰,这草地上软绵绵,躺着好舒服呀, 动物们(齐声):嗯,真的好舒服!(轻音乐响《小白船》) 小草(呵呵笑):好痒,好痒!
旁白:(催眠曲响)这草地柔软的像一张大床,小动物们已经进入甜美的梦乡, (呼噜声)只有小乌龟叭在草地上,伸长脖子,仰望天空,神情专注。
乌龟:哇,今天的月色真美啊,不知道月亮会是什么味道呢?真想尝一口啊! (月亮之上歌曲,小段舞蹈)
旁白:小乌龟,非常向往月亮的味道,决定爬上山坡去尝一尝。
乌龟:我 piapia 的爬,我 piapia 的爬,我 piapia 的去尝月亮吗?(上山坡配节 奏乐第一次滚下来,有咣当的响声,动物们翻身。)
旁白:月亮看见乌龟想爬上来捉它,觉得很有意思! 月亮:人家都休息了,这个小不点还真有精神,居然想尝月亮!呵呵!
乌龟:革命尚未成功,同志仍需努力(又第二次滚下来)
旁白:乌龟动静太大、吵到了梦乡里的小动物们。
动物们:(揉揉眼睛齐声说)小乌龟,你怎么了?
乌龟:对不起,对不起,我吵醒你们了!
动物们:没关系,小乌龟,你在做什么呀,怎么摔跤了?
乌龟:月亮那么美,我想尝尝月亮的味道,哪怕就一小口! 小兔子:月亮(动物们齐看月亮),月亮会是什么味道呢?
小老鼠:(可爱地)它真像妈妈烙的白面饼,吃起来一定又软又香(表情投入)
长颈鹿:月亮?它一定比树叶的味道更好,咬上一口,甜蜜蜜的,一下就化了。
小兔:(欢快地)它要是颗薄荷味的棒棒糖哪该多好呀,又清淳又爽口那是我的 最爱! 袋鼠:我觉得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味,可是妈妈说了,吃多了奶油 容易长蛀牙,(失落的回去)
狐狸:我也吃过,一定就象奶油的味道,嗯,(咂咂嘴,流口水的样子)太好吃了! 大象:我希望它的味道有香蕉那么好!
乌龟:可是它是圆的呀 大象:它有时也会变的像香蕉那样弯弯的(大家都笑起来)
乌龟:月亮的味道一定比这些东西的味道还要好,要是我们能够尝尝该多好呀 老鼠:可是,月亮在哪么远的地方,我们哪里够的着呢?
大象:我的鼻子长,让我来试试(激动的音乐) (大象努力向月亮方向伸长鼻子,其他动物也一起望向月亮的方向)
大象:小乌龟呀,你这想法挺好,可是太难了!(摇头) 月亮:(捂嘴偷偷乐)我在这么高,它们哪能够的着呀
长颈鹿:要不让我来试试,我的脖子长,说不定能成功(激动的音乐) 动物们:加油加油!(为长颈鹿鼓劲)
长颈鹿:(放松下来)哎!不行了,脖子都快断了,还差着远呢 动物们:还差得远呢?哎,看来这月亮的味道是尝不到了!
袋鼠:天越来越黑,我们应该回家了。
众动物:(附和)是啊,回家吧,太晚了妈妈会担心的
第二场:第二次聚会---尝到月亮
时间:第二天晚上 地点:森林里山坡旁边 布景:有圆月的夜晚背景,远处有山坡 角色:同第一场 旁白:第
二天傍晚,动物们又来到草地上聚会 (情景:大象、长颈鹿在踢球,袋鼠狐狸在跳拉手舞蹈,兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戏,小花小草也在跳圆圈舞)
乌龟:(边唱歌走过来)啦啦啦,月亮的味道叮呱呱,啦啦啦,今天就能尝到它, (跟大象打招呼)朋友们,朋友们,我有好主意了 动物们:(都围了过来)快说说,什么好主意?
乌龟:(指着不远处的山坡)瞧,月亮就在山顶上,我们爬上山坡,不就可以摸 到月亮了吗?
兔子:(拍手高兴地)是真的呢?小乌龟你真有办法,我要和你一起去。 众动物:(一齐应和)我们都要去,人多力量大,努力就会成功。
袋鼠:小乌龟爬的慢,我可以把它放在我的袋子里,这样就更快了 众动物:呵呵(笑起来)(唱歌:向前向前向前,我们的愿望就要实现。)
旁白:动物们来到山坡上,想到马上就可以尝到月亮的味道了,他们可真是高 兴啊!
乌龟:看啊,月亮离我们近多了,我去试试,肯定伸手就可以摸到它 。
众动物:小乌龟,你一定行,加油,加油
乌龟:还差一点,还差一点,大象,你快上来,你到我身上来,说不定我们就 够的着了。
大象:好啊,我来了,(大象从侧边过去站在第一个台阶上,伸手努力够月亮) 旁白:月亮可有些调皮哦!它想逗逗这些想来抓住它的小家伙们!
月亮:哼!来呀,来抓我呀,,看你有什么本事?
大象:长颈鹿,快上来,用上你的长脖子,一定行!
长颈鹿:(爬上山坡,站到第二层楼梯上)看我的,我就不信抓不到你
月亮:我跳,我向上跳,看你们还够的着吗?长鼻子和长脖子对我来说都是没 有用的(骄傲的)
袋鼠:你们别泄气,只差一点点了哦!看来我得出马!
狐狸兔子老鼠:袋鼠出动,一定成功,你们要小心哪! (袋鼠满怀信心的伸出手,月亮又轻巧地往高处移动了一点)
乌龟:(喘着气着急的问)够着了没有?摸到了吗?
袋鼠:刚才它就在我手边。哽的一下就跑了,小乌龟你再坚持一下,狐狸狐狸, 快来帮忙 狐狸:(面对观众,得意的说)来了来了,终于轮到我一显身手了,大家为我加 油吧!(边走边说)我一定能摸到你!
月亮:小样儿,不一定吧!就凭你(轻敌的说) 旁白:听到狐狸的话,月亮又是轻轻一跳,大家想想狐狸能摸到月亮吗?
小兔:兔儿兔儿白又白,两只耳朵竖起来,月亮月亮等着瞧,看我来把你来抓。 (兔子轻快地跑到第四层楼梯伸手去摸月亮,可月亮刚好从兔子的手边跳开了)
老鼠:吱吱吱,我小老鼠来也,大家努力,一定成功(老鼠跑到最高处,但它 没伸手去抓,而是静静的看着月亮)
月亮:嘿嘿!这么个不点儿,也来凑热闹,肯定捉不到我的,我就待在这不动, 看它能做什么!
旁白:小老鼠和月亮互相对着看,就在这时,小老鼠突然伸手抱住月亮,咬下 一块(咚的一声响)
老鼠:(捧着月亮,欣喜若狂的喊着)我们成功啦,我们成功啦…… (动物们依次从山坡下来,围着老鼠,高兴地拍手叫好) (小动物们小花小草们一起拉手跳起圆圈舞,欢快的音乐)
旁白:老鼠将月亮一口口分给每个朋友,每个动物都小心而珍惜的品尝,露出 陶醉的神情。
老鼠:(无限满足的说)比妈妈烙的百而饼还香还软!
长颈鹿:树叶,树叶都没有这个好吃!
兔子:真是又清凉又爽口,要是每天都能尝尝该多好呀!
袋鼠:嗯,比蛋糕上的奶油还要诱人(嘴馋的说)
狐狸:甜蜜蜜的,但是吃了应该不会长蛀牙!嘿嘿!(可爱的笑)
大象:它的味道比香蕉更好,好得不得了,(喜悦的忘乎所以了)
乌龟:我在月亮里品尝出了你们说的各种好味道,真是太棒了,真是个开心的 晚上。 从动物:我们一起努力,愿望就能实现 众花草:我们一起努力,愿望就能实现(音乐:团结就是力量)
旁白:经过大家的努力,终于尝到了月亮,森林里一片沸腾,动物们手拉手跳 起了快乐的舞蹈 (音乐响:集体狂欢舞《喜唰唰》) 剧终

⑷ 求搞笑的情景剧剧本,人数大概8人左右。台词尽量少一些。谢谢!!

范:昨晚做了一个奇怪的梦:快过年了,我请人杀头牛,结果杀完后,宰牛我们以前班上演的 演员演的非常好 A、B台词很熟 1

⑸ 幼儿园情景剧爱我就陪在我身边剧本

非要情景剧吗? 可以把国内外的经典故事变成剧本啊。(那么多故事书呢)内 或者让孩子们容一起想一个故事,时间来得及的话可以让每个孩子把家里发生的好玩的事、难忘的事将给大家听。教师记录下来,把各个故事串在一起,当然也可以分成好几个故事来演。所有孩子都能参与,而且很有成就感。他们排练的时候也会有积极性的。

⑹ 儿科情景剧剧本写法

《小沈阳与灰太狼》
(剧本)

人物:小沈阳 红太狼 灰太狼
主题:保护野生动物 主打幽默减压
第一幕
(2号追光打旁白)大幕在旁白说的同时拉开
旁白:这是一片美丽的原始森林,住着一群狼,其中有一只很Famous , 他就是——灰太狼。因为 他总抓不到羊 所以 他总被平底锅(加重语气)砸 他掌握不了家中大权 脏活累活包括逮羊这些事都是他做,哎呀妈呀!他老婆来了,快闪!
(2号追光灭)
(红太狼翘着二郎腿坐在台中央):老灰,过来,我胳膊酸了!快揉揉!
灰太狼(低头上台 双手高举 给红太狼做猛烈按摩):够了吧!
红太狼:少废话,最近好久没开荤了,去,逮只羊去!!!
灰太狼:你不知道最近人类盗猎频繁,羊都被打死了吗?
红太狼:羊又不是珍稀动物,连羊都没了地球上还能剩下些啥?少蒙我!看锅!!!(亮出平底锅)
灰太狼:别别别!!!我去我去,你自己出门要小心点,我可不是吓唬你猎人的子弹可不是花…生…米!!!(跑走)(红太狼撅嘴,扭着下台)

第二幕
(灰太狼做护头状跑步上台)
灰太狼:哎呀气死我了,自古就是小人与母狼难养也。
小沈阳(举旗跑来 伸手挥舞):哎呀妈呀,这就是传说中未开放的森林?多明媚的阳光!!!多么美妙的声音!(青蛙叫)
旁白:那是蛤蟆。
小沈阳(转头看):谁这么讨厌吭? (走到舞台中央 配音“pia pia 地”):大家好,我是森林旅游团导游小沈阳,我的英文名叫小沈阳。
小沈阳:(鼓掌上,边上边说)跳得太好了太好了,哈?下面由我来给大家嚎一首。哎?歌词呢?(低头找歌词)
灰太狼(躲在道具后面,探出头说):哇!不是猎人吧!咦,没拿枪……就一个人?(跳出来)哈哈哈,天不灭我呀!虽说没羊了,逮个人尝尝也不错嘛。(悄悄绕到小沈阳后面)
小沈阳:暖暖春天的风/蝴蝶也吃饭了/傻傻乎乎的我/ ……(狼嚎)
小沈阳:哎呀妈,咋回事呀,咋刚进来就有怪兽呢,我软件
还没升级呢!
(灰太狼踱到小沈阳后面 拍了他的肩膀):哭尼奇哇!
小沈阳:(吓一跳 转头 揉眼)你谁啊?
灰太狼:你狼哥……
小沈阳(激动地拽住灰太狼的爪子 到处呼拉):哎呀妈,你……你是那弹钢琴的郎朗吧!哎呀我老崇拜你了吭!来人哪别让他跑了!
灰太狼(深沉地):啥眼神呀?狼都没见过呀!你这回是跑不了了。
小沈阳:哎呀妈!你看看,刚进来……眼还没睁呢!(头耷拉下来)
灰太狼:其实你们人类的一生老短暂了,眼还没睁呢,一辈子就过去了……
小沈阳:再见了,台底下的,阳仔就这么消失了……
(灰太狼把小沈阳拉走)

第三幕

灰太狼(自言自语):老婆!老婆!你在哪?
旁白:她刚出门。
灰太狼:(咬牙切齿地说)最好不要回来……孩子们都出来吧!!!红太狼不在家!!!
(众狼上场 歌舞):别看我只是一只狼 肥肉因为我变得更香 ……
小狼1:灰叔叔,这人醒了!
小沈阳:(迷迷糊糊地):我……在哪?
众 狼:狼堡。
小沈阳:地球上还有这地方?这是哪个开放商干的项目啊?
灰太狼:吁……红太狼不在我还不敢吃你。
小沈阳:谁敢吃我?我拍死它。
灰太狼:看看,看看。你们人类太嚣张了,手里连个板砖都没有还敢瞎咋呼。
小沈阳:我们有枪!
灰太狼:枪?(惊慌状)别提那玩意,没枪我老灰也混不到今天这地步!你看看你们人类,为了几颗象牙,飞的漫山遍野都是枪子儿,也可怜了大象兄弟们,好不容易长点宝贝玩意儿,还让你们给抠了去。
小沈阳:呦呦呦,瞧你说的义正言辞,谁不知道狼是最残忍的动物?平时目露凶光,在森林里横行霸道的不就是你们吗?
众 狼:去你的吧!!!
(黑场)(小提琴)(灰太狼及众狼低头抹泪)
灰太狼:你们……你们打死了我们多少只兄弟!!!
小狼2:每天,我们在同伴的尸体边入睡
小狼3:在血泊中奔跑
小狼4:在硝烟中回忆以前无忧无虑的生活……
小狼5:我们东躲西藏,亲眼目睹每一幕惨剧的发生……
小狼6:羚羊被子弹打中矫健的腿
小狼7:狗熊的熊皮被残忍地剪开
合:同在一片蓝天下,生命的差别咋就这么大呢?
小沈阳:这……其实我也老看不惯了。
灰太狼:真的假的?
小沈阳(小声嘀咕):如此关头,谁还敢说看的惯?
灰太狼(激动地):是吗?想不到人还有好的!
小沈阳:其实你也挺可怜的,我都看过你的片子,哥们,一头是猎人,一头是红太狼,水深火热呀。
灰太狼(高兴地与小沈阳握爪子):你我真是狼心狗肺呀!
小沈阳:我听着挺别扭的……
{吉祥三宝调}
灰太狼:狼心?
灰太狼:什么时候人类不再疯狂?
小沈阳:过几年
灰太狼:什么时候动物不再流浪?
小沈阳:不知道
灰太狼:什么时候我不用再害怕?
小沈阳: 不清楚
灰太狼:什么时候才能成为和谐的一家……
小沈阳: 狗肺?
灰太狼:干吗?
小沈阳:什么时候我们能再见面?
灰太狼:不知道
小沈阳:什么时候

(双追光)(枪声){林俊杰——杀手}街舞——猎人双舞(最后拿枪瞄准灰太狼及众狼):去死吧!(全是慢动作表演)
(猎人出场 其中一个揉眼睛):今天忘戴眼镜了,算了,打死哪个算哪个吧!(举枪射击)(幻灯片显示子弹 灰太狼高举双手 扑向小沈阳 痛苦地嚎叫)
(1号追光)灰太狼(深情自白):我总是这样,时间过去才懂得珍惜,想起在青青草原的每一段时光,想起与肥羊斗智斗勇的事迹……或许,狼的命运就是这样,注定要被人打死。可你们人类呢?你们身边的生物一个个消失,环境一天天恶化,难道你们心里就没有一点遗憾吗?你们的愧疚,你们的善良都去哪儿了?如果……能用我的死唤醒人类的良知,那么我也无悔了!!!{张栋梁——北极星的眼泪}(高潮部分缓慢倒地)
小沈阳:灰哥!!!
(两猎人~舞者)上前搀扶小沈阳 小沈阳愤怒地甩开他们的手 掩面退场)
旁白:就这样,灰太狼死于人类枪下。也许在将来我们的子孙只能在教科书上看到狼的样子。当山头被削平,河流都干枯的时候,人还能存在多久呢?

换幕
(全体演员出场一起歌)

⑺ 求幼儿情景剧剧本 3岁左右的

出场人物表: 蜘蛛 大耳朵、小羽毛、妈妈、小虫、4只萤火虫儿 温馨提示:4只萤火虫儿可以请班里舞蹈基础比较好的女孩子扮演。 第一场 场景:小羽毛的家里 小羽毛:先自我介绍一下,我叫小羽毛,遇到新鲜事啊,最爱刨根问底了。 大耳朵:我是小羽毛的好朋友,(拉拉自己的大耳朵)我长着一对大耳朵,大家都叫我大耳朵。 妈妈:孩子们,别光顾着玩,该把自己的房间搞搞干净了。 小羽毛:我们家那么干净,有什么好搞的? 妈妈:很干净吗?瞧瞧,蜘蛛都在这里结网了(扮演蜘蛛的同学蹲在角落里,几个同学拉几条线组成“蜘蛛网”,线的交叉点需要固定 )。 小羽毛:这些丝是从哪里来的?好光滑哦。 大耳朵:这是蜘蛛吐的丝。看见了吗?它肚子下面有个小孔,黏液从这个小孔里流出来,一接触到空气,就变成了柔软的丝。 小羽毛:哇,这么神奇啊。 扮演小虫的同学出场,做飞行状在蜘蛛网旁边飞过来飞过去,突然被蜘蛛网(场上几个同学拉起的一张网)粘住了。 小虫:救命啊!救命啊! 小羽毛:快看,一只小虫被粘住了。真奇怪,这些丝怎么不会把蜘蛛粘住呢? 大耳朵:不懂了吧?蜘蛛织不同的网会用不同的丝。 小羽毛:快说给我听听,什么不同的丝。 大耳朵:蜘蛛要是织自己住的网,是用光滑结实的丝;织捕食的网,是用胶水一样黏的丝。 妈妈拿来扫帚要把蜘蛛网清理掉(妈妈在家里搞卫生,拿起扫把开始扫地)。 妈妈:哎哟,脏死了,蜘蛛网都结起来了!我得把它清理掉。 小羽毛:妈妈,求你了,别碰它! 妈妈:多脏啊! 大耳朵:我和小羽毛正在观察它呢!我们想看看蜘蛛是怎样捕捉害虫的。 妈妈:对了,蜘蛛是会捕捉害虫的,那好吧。 小羽毛:谢谢妈妈。 妈妈拿着清理工具走远了。 小羽毛和大耳朵高兴地跳了起来:哈哈,妈妈走了,万岁!我们又可以变戏法了! 大耳朵拿出一粒发光的纽扣,举过头顶大声说:超级纽扣,变,变,变,让我们变得像蜘蛛那么小! 两人手拉手跳了起来:哈哈,我们变得像蜘蛛一样小了。 两人来到蜘蛛身边。 蜘蛛:小羽毛,谢谢你。 小羽毛:不用谢,可我不能老在这儿保护你啊,你还是蛮危险的,我真为你担心啊。 蜘蛛:哈哈,我可不像你想的那样弱不禁风啊,假如有敌人来伤害我,我会在最短的时间里吐出逃生的丝,往最安全的地方荡去。 蜘蛛说完就开始又唱又跳:(哈哈,这时候,编一个可爱无比的蜘蛛舞一定非常非常棒哦!) 蜘蛛蜘蛛,天生是个织网匠, 蜘蛛蜘蛛,八条腿的丑八怪, 蜘蛛蜘蛛,网住害虫当美餐, 蜘蛛蜘蛛,蚊子大餐开始啦! 大耳朵和小小羽毛鼓掌:哈哈,跳得太棒啦! 小羽毛:蜘蛛啊,我还是为你担心啊,你瞧,你织的网窟窿好大啊,蜘蛛宝宝要是从洞里掉下来,那可怎么办啊? 蜘蛛笑了:怎么办?怎么办?听我唱完这首歌,你就知道怎么办。 蜘蛛说完边唱边跳: 我虽然长得丑, 但我是个好妈妈, 织啊织,织啊织, 织出一个小袋子, 蛋蛋生在袋子里, 摇啊摇,摇啊摇, 我的宝宝出来了。 小羽毛:原来是这样,我明白了。你真好,有你在,我就不怕蚊子来咬我了。 大耳朵:没想到你们蜘蛛这么能干。你的家乡在哪里?你想家吗? 蜘蛛(骄傲):四海为家,没什么想不想的,除了冰层和高高的山顶,到处都有我们蜘蛛的足迹。 小羽毛(往前一蹦,惊奇状):有点吹牛吧,难道水里也有蜘蛛吗? 蜘蛛:有啊,水里的蜘蛛很像你们的潜水员,它把气泡带回到它在水下的窝里,气泡里装满了氧气,它就靠水泡里的氧气在水下生活。 小羽毛和大耳朵很一本正经地说:伟大的蜘蛛,我们向你致敬! 蜘蛛笑得浑身颤抖:哈哈哈,你们俩真好玩!我真喜欢你们。要是每个人都像你们这样可爱就好了。 大耳朵:我们能到你的家里去看看吗? 第二场 场景:户外的草地上 舞台布景换成野外的草地。 大耳朵和小羽毛跟着蜘蛛想去看个究竟。走着走着,突然,蜘蛛摔了一跤,绊了一下,一条腿被折断了。 蜘蛛拿着一条掉下来的腿说:我的一条腿掉下来了! 大耳朵、小羽毛(着急):太可怕了,那可怎么办啊?会终身残疾吗? 蜘蛛:不用担心,我们的脚断了后,过一段时间还会长出来的。 蜘蛛说完把一条腿扔到了草丛里。 大耳朵、小羽毛羡慕地说:你连这个本领都有啊。我们就不行。我们的腿要是扔掉,就没有了。 四只萤火虫儿提着灯笼,唱着可爱的歌儿飞舞出场。 萤火虫儿唱的歌儿:《萤火虫儿之歌》 黄灯笼,绿灯笼, 萤火虫儿提灯笼, 飞啊飞啊飞啊飞, 我们是夜晚的小精灵。 萤火虫儿跳完舞后,看见蜘蛛和大耳朵、小羽毛在一起,就停了下来,其中一只萤火虫儿: 蜘蛛啊蜘蛛,天马上就要黑了,你怎么还在这儿散步啊?你的床织好了吗? 蜘蛛向萤火虫儿深深地鞠了一个躬:谢谢你们,萤火虫儿姑娘们,我马上就要去织我的床了。 萤火虫儿们向蜘蛛和大耳朵、小羽毛告别:再见啦,再见啦!我们要去上夜班啦! 蜘蛛和大耳朵、小羽毛:再见,萤火虫姑娘! 四只萤火虫儿向远处飞去。 蜘蛛:天快黑了,我得赶紧在这儿织个网,要不然,我就没地方睡觉了。 小羽毛:对了,我也得赶快回去写日记了。等到你生宝宝的时候,我再来看你,还要看看你的新腿有没有长出来。今天我要写的日记题目就叫《织网巧匠》。 大耳朵:咱们以后再见! 蜘蛛:再见!

⑻ 怎么写好一个情景剧剧本

【A点】下笔前一定问自己:这个剧本你非写不可吗?什么让你如鲠在喉?也许是一个愤怒、一段思念、一个画面、一场高潮戏、一个流泪片段,甚至可能是一次委屈。总之,找到这个动力源,把它作A点确定下来。有了A,才能推演出B,由B再推演C和D。也许往下推演不顺而回过头来调整A,但是,写剧本必须找到A。
【编剧秘笈】影视剧是正着看:从头看到尾;却是倒着写:从尾往头写。观众不知道结局,可有一万个猜测,增加观看乐趣;编剧不知结局,也会有一万个可能,那就让自己迷失而无法前行。不仅倒着写,还要反着写,结局是和解,前面就是误会;结局是顿悟,前面就是迷瞪,拧巴。总之,想好了最后一个高潮再下笔!
【寻找首先出拳的人】无论一部电影、一个短片,还是一个戏剧段落,开场3—5分钟,必须有人出拳,就是第一块骨牌,第一个撞击,第一次危机。这第一拳最好足够的狠,才能激起强烈反响,被撞击方和观众才能被打懵,才能引起足够大的波澜,才能引起一系列的连锁反应,才能吊起观众的胃口、好奇心:后来呢?
【什么是编剧】有个年轻朋友自诩为编剧,于是招来非议,说他自不量力。其实,编剧是一种职业,正如木匠、铁匠、厨师、开锁匠等一样,没有什么了不得的。在我看来,只要打算、正在、已经靠写剧本为生,或者可以把剧本卖出去的,都可以自称“编剧”,这不丢人,也没有什么高贵。不就木匠而已吗?
【逻辑力】对于做一个编剧的要求,与其说需要想象力,不如说更需要逻辑力。想象力像孩子,逻辑力才是成人。你听一个孩子讲他漫无边际的幻想,最多赞许他天真烂漫,但不会为他的“故事”着迷,不会探究,不会好奇,不会较真,不会期待,不会震撼,不会深思,而这些感受的形成,需要一个逻辑缜密的创作才能达成。
【熟识角色】谁是主角?他出场前在做什么?家庭状况体貌特征?学历教育?优点缺点个人喜好人际关系……认识他非一次性完成,反复琢磨并与其他角色相互砥砺,仿佛在生活中遇见人,对他身世背景的了解不断深化。最重要,人物设计为你写他的目的服务。结论:人物小传须反复多次完成,并服从于剧本主题。
【关于题材1】什么是题材?回答“你的剧本是讲什么”的答案,就是题材。讲教育、讲抗战、讲父爱、讲复仇……。题材重要吗?重要,许多题材不能拍,有些题材太难搞,还有些题材被人写烂了,制片人拒绝,是因为哪怕你作为观众也拒绝。听劝,不要动笔。有些题材一下让人感到有亮点,会有人鼓励你写。重要!
【关于题材2】题材也不重要,太泛,无实质意义。除了某些特定题材被禁止之外,理论上没有冷题材和热题材之分。即便是制片人出品人,也仅仅是把题材作为交谈的第一句话,接下来还是要看编剧怎样去写某个题材。从什么角度、挖掘到什么深度、表达什么思想和情怀、反映什么问题、何处有升华,这些才重要。
【关于明星】如今明星片酬过高已让电影电视剧不堪重负。为什么明星涨价?因为明星不够用。明星为什么不够用?因为缺乏造星机制。其实,每一个明星都是从非明星小演员变幻而来,靠什么变?靠一部好戏。好剧本,好导演,好的班底。但如今的电视台和出品公司似乎忘记了这一切,到底先有鸡还是先有蛋?
【可否主题先行】可以!编剧常接到命题作文,主题先行也出过经典作品。关键:1.不求主题深刻,所有的主题都是大路货;2.不能直奔主题,越曲折越好;3.主题不重要,用什么故事去说明它才重要;4.弱化主题的存在,隐藏它,主题是观众品出来的;5.主题是有意义,故事是有意思,首先有意思,而后有意义。
【动作】编故事的关键是找到角色动作。动作分两种:主动动作和被动动作。前者是我想干嘛。想考研,出击准备,迎接挑战。被动动作是路上走得好好的,一个花盆从天而降砸在头上,流血抢救、血型不对、没带钱,医生不在…编剧的任务就是给角色动作设置障碍,他克服重重障碍达到目的或转危为安,就是故事。
【事件】用简略方式将观众带入角色所处的规定情景后,必须发生事件。只有事件才能让人物活起来并让观众感同身受。事件要件:1.有足够的冲击力,让人物动起来;2.须引起观众的关注和期待;3.能引起连锁反应;4.能造成人物冲突(外部)和纠结(内在);5.有想象空间。一部电影需要3—5个相互关联的事件。
【拐点】事件发展过程中的变化和转折。人物动作带领观众朝某个方向走,或达到目的或出现意外使得人物动作方向改变的那个点,就叫拐点。拐点特征:1.逻辑的必然;2.关注和情绪的小高峰;3.拐的方向出人意料(需要编剧挖坑给观众跳);4.具有节奏调节功能;5.体现变化与多元特征;6.起到转承启合的作用。
【下狠手】故事产生于动作,动作来源于人物,人物发力源于编剧给他的压力。我称之为压弹簧。编剧压弹簧越给力,人物的动作发力越大。所以,老好人当不了好编剧。编剧对心爱的主人公不能太好,你得让他受苦,被凌辱,遭打击,让他危机重重、走投无路、苦不堪言、生不如死……所谓天将降大任于斯是也。
【生活质感】什么是剧本的生活质感:1.人物鲜活,2.故事贴近生活,3.对话生动有趣,4.细节丰富,5.平和但有张力……如何变成剧本?大概:1.善于观察;2.保持敏感;3.准确截取;4.学会提炼;5.大胆推理;6.坚持积累;7.复合表达。这些大体属于技术层面,其实功夫在诗外,保持和培养自身人文情怀最重要。
【个性化对白】编剧困惑之一,总不能千人一面,千口一腔吧。但语言又有极大的同一性,我们都说人话,不说鸟语,过于特别会造作。人物个性化对白应该是:1.不能违背人物性格;2.尽量有一些个性化标志(口头禅、用词);3.说话的方式比用词更重要;4.人物内在依据大于外在形似;5.强化亮点避免刻意。
【和观众谈恋爱】写剧本好比和观众谈场恋爱。观众是美女,你首先必须爱她,然后挑逗、讨好、诱惑她,弄清楚她想什么,她要什么,然后给予、付出,满足她。可一味地附和,无原则的让步也不行,你得有坚守。你不能过分宠她,对她的弱点你得抑制、教训、警告、恐吓,随后(高潮时)征服她,方抱得美人归。
【戏剧任务】是一场戏、一个段落甚至整个剧本中编剧想要完成的任务。它可以同时是角色的任务,也可分开。攻打无名高地,角色任务是战胜敌人,戏剧任务却是展现战争的残酷或兄弟情。要点:1.必须提前明确;2.与角色任务同步;3.指挥角色动作的真正灵魂;4.角色任务包裹戏剧任务;5.全剧戏剧任务=主题。
【可恨的编剧】编剧是什么?编剧是无中生有的人(虚构),是无事生非的挑拨者(冲突),是狠心郎负心汉(让人流泪),是杀父奸妻不共戴天的仇敌(激怒),是唯恐天下不乱的贼子(高潮)……从前有个帅哥巧遇一个美女,他们一见钟情,坠入爱河,从此过上幸福的生活——这样一帆风顺的故事谁看呀?
【合理与奇特】写剧本设置人物和事件时常纠结,因为合理与奇特注定相互矛盾,处处合理则易平淡,过分奇特又难免违背逻辑。我的经验首先考虑奇特,先出奇招,然后将其合理化。如果费老劲也没能使其合理,弃之。然后重新再寻找并设置一个奇特。即便没有奇特的事件,也尽量换一个奇特的角度。总之要奇。
【小高潮】相对大高潮而言的,在电影里突出,因电影一次观赏,结尾前定有最大高潮出现,之前的小危机及解决(拐点)被称为小高潮。电视剧太长,难找大高潮(多次观影),加之电视剧分集实际由导演最后任意切割,更难准确设置拐点,所以只能模糊。经验:以故事段落为标准,3到6个拐点配一个段落高潮。
【首三集】电视剧约定俗成为长篇评书,在漫长观影过程中,观众要付出大量的时间和关注,于是首三集成为观众决定是否继续看的关键,也成为购片者和电视台(搜集收视率)评判依据,至关重要。英雄三板斧新官三把火:1.信息量大(人物场面风格视觉动作);2.节奏紧凑;3.冲突迭起;4.戏剧张力强。玩命!5.制造大悬念(让人觉得后续有大戏要唱);6.有趣(台词、机关设置、细节)。总之,编剧有多大劲使多大劲。
【剧本标准】罗伯特·麦基曾在好莱坞当剧本编辑,他常写下评语说某剧本场景诙谐、感觉敏锐、文笔通顺、用词恰当,但故事令人失望。他从来没有写过这样的评语:该剧本语法糟糕、拼写错误、对白拗口、方位杂乱、打印格式不规范,但它故事精彩、动人心魄、人物深邃、高潮迭起。前者坏剧本,后者好剧本。
【交代戏】虽然对故事背景、人物关系、事件来龙等需要必要的交代,但应尽量避免纯粹、单独的交代戏,好的交代应该是:1.非一次性在不同场景和对话中泄露出来;2.留下可补充的残缺让观众自己去概括或推理;3.符合场景和人物自身逻辑自然流露;4.尽量用交代带出人物性格特种;5.尽量对情节发展有推动。
【过场戏】为衔接两场戏设置的过度段落,特点是游离于剧情之外。不好的剧本通篇都是过场戏,而写得好的过场戏应该是:1.逻辑的一环,因而不可或缺(虽本身不推动剧情,但拿掉则破坏剧情);2.节奏调节器(不从剧情上起作用但为下一个高潮做情绪情感铺垫);3.可玩味的闲笔,展现抒情幽默风格趣味风情。
【高潮】指文艺作品中矛盾冲突发展到顶点及其解决。电影中主角贯穿始终的动作不断遇到阻碍(冲突),阻碍来自敌对方(人、自然、有形或无形势力、甚至自身等),并越来越大,主角危机四伏。结尾前最后一个危机越不过去,酿成遭灭顶之灾,主人公用尽全力反败为胜战胜对手(正剧喜剧)或失败(悲剧)。要点:1.最后的危机须做到极致(将主人公置于死地);2.一定要形成拐点(顶点急转直下);3.必须有意想不到的解决因素形成转机(能被观众猜到的解决方案形不成高潮);4.必须靠主人公自身完成整个动作(战胜或战败)。写高潮大忌:致命危机时,突然一声霹雳,一道闪电,把强大的敌人给电死了。
【出位与缺陷】一号人物最不讨好。常见现象是反面角色和正面配角给人印象深刻,甚至导致演主角的演员不易红。原因是编剧太喜欢自己的主人公,使其完美到不真实和不可亲。建议根据需要有意给主角赋予一些出位和缺陷。出位指语言、动作和行为突破常规常情(外部),缺陷指性格内核上的弱点瑕疵(内在)。
【规律与技巧】好剧本的规律是什么?题目太大,无法回答,但肯定有规律。笼统的说,所有的编剧及理论家都在苦苦寻找观众观看电影的心理需求,并设法满足这个需求。找到了这个需求并把它们罗列出来,贯穿在一起,就是规律。想方设法用文字的形式去刺激、煽动并满足这些需求,就是技巧,或者叫技术。
【伏笔】剧本前段为后段重要拐点预埋的提示,作用是让该拐点既突然(意料之外)又必然(情理之中)。要点:1.埋伏笔点既明显(留下印象)又隐蔽(加干扰);2.必要时可加强或重复;3.适度放大假伏笔误导观众;4.伏笔不宜过多;5.设置方法多为倒置,先确定结果(重大拐点),倒回去看什么地方适合安放。
【潜台词】来源于人的口是心非特征,剧中适合表达人物内心复杂的规定情景,也是电影对白最耐人玩味的魅力所在,而它的难点在于写出来的只能是台词。要点:1.从文字上写出弦外之音;2.从性格和情景琢磨潜台词并根据人物间关系的微妙与隔膜写出台词;3.从表演角度来写,演员说的是台词,演的是潜台词。
【新编剧功课】想当编剧,是否科班毕业,以前职业是什么都不重要,重要的是要热爱。须做功课:1.多看好影片电视剧;2.试着写;3.适当读几本经典的编剧理论书;4.分析经典影片;5.多和写剧本的朋友多交流;6.把自己写的剧本当故事讲给别人听,征求反馈意见;7.有条件的请教一下老编剧或老师。8.继续写。
【悬念1】影片中能引起观众紧张期待的事物。其实是危机的触发、发展、解决的过程。一般的技巧:1.设悬,强烈和突然(迅速触发);2.放空挡,自然滑行,不踩油门(太监急皇帝不急);3.注入强化因素,危机渐显;4.故意拖延(干扰与抑制),造成最强烈紧张感;5.释悬,突转(顺转或逆转)解决危机。
【巧合】偶然性事件或人物遭遇。无巧不成书!剧本写巧合因为:1.虽为偶然却是人生经常性体验;2.能刺激观众注意力;3.加强戏剧性;4.能引起观众的参与和探究;5.恰当的巧合可出人意料解决危机。注意:1.巧合必须带有逻辑的必然;2.一部戏里不能过多使用(喜剧除外);3.切忌用于解决最后危机(高潮)。
【误会】误读、误解、错怪、错位等,剧本中常用的制造矛盾冲突手段,也是常见生活现象,来源于人和人之间的差异、距离。冲突源于差异,误会源于差异,但误会不等于冲突,有时误会就是假冲突,因为误会冲突的解决是靠消除误会,而不是矛盾的一方战胜另一方。误会真冲突:误会的消除达到了某个戏剧目的。
【戏剧性】影片中与日常生活不一样,比生活更凝炼、更强烈、更奇特、更有趣、更巧妙、更出位、更深厚、更感人、更耐人寻味、更好看的内容。影片有戏没戏好不好看耐不耐看,怎样写出戏剧性,不仅仅是技巧问题,因为戏剧性没有客观标准和技术指标。方法:1.训练悟性;2.客观检验,把故事讲给身边的人听。
【闲笔】编剧有意识安排的对故事发展无明显推动作用的段落、细节或台词等。功能:1.调整节奏;2.烘托气氛;3.增加生活般真实感;4.平添情趣;5.协助刻划人物。设置闲笔应注意:1.自然不刻意;2.生动而个性化的表达;3.打破连贯性和紧张感;4.闲笔不能闲;5.不宜过长。例:肖申克救赎主角监狱播放歌剧。
【一句话梗概】布莱克·斯奈德把它叫做故事线。要素:1.意外,出人意料;2.影像感,从中必须能看见整部影片;3.观众和成本,感知市场定位和投资大小;4.片名,吸引人并激发想象。好电影都能一句话概述,写好故事线就能卖出你的创意和作品。例:一个富商爱上了雇来参加周末聚会的妓女,《风月俏佳人》。
【感同身受】罗伯特·麦基说,经典电影都让人乍一看是全新的,细一看处处皆熟悉。其实编剧永远都在追寻通过见所未见闻所未闻的故事,激发起人人熟悉的共同感受。那是什么?难以准确表述,但一定包含生离死别、爱恨情仇、家仇国辱、喜怒哀乐、生老病死、声色犬马、富贫荣辱…记住:以最新鲜刺激最熟悉。
【真实与可信】长期困扰编剧的问题。其实,我们追求的真实(通常被称为艺术真实)应理解为:可信并传神。要素:1.符合逻辑(前提可以是假的,但逻辑无懈可击);2.充满生活细节;3.与人类共有的感情和体验相吻合;4.排除生活中非本质的干扰因素(垃圾);5.截取甚至强化生活中体现本质的特征和要素。总之就是@姜伟导演说的“像不像”,而非“是不是”。
【负面人物】必须有坏蛋(称反面人物带政治性)!你好我好大家好的戏非常难写,也非常难看!有坏蛋是生活常态更是戏剧的需要。坏蛋须写得:1.足够的坏(尤其对好人主角);2.坏得有缘有故(世界上没有无缘无故的好和坏);3.多面体(不一定写成善人);4.必须是人(写成魔鬼是推卸责任);5.有攻击性。
【拷问主角】开写之前先确定主角并提问:1.为什么写他(主题)?2.他想干嘛结果怎样(动作与结局)?3.他最大的危机(高潮)?4.他的敌人和朋友?5.他的常态?6.性格与众不同?7.致命的软肋?8.最大梦想?9.最大恐惧?10.最珍惜的人和物?11.原始动力(内心不可抗冲动);12.他有趣吗?13.是否让人意外?
【常态与非常态】生活常态无故事,编剧任务是讲人生常态中发生的一个或数个非常态段落。其线性走向为:1.开场常态(交代信息引入情景认识人物营造氛围确定风格);2.触发事件或因素打破常态(第一拐点,激发观众期待);3.推波助澜非常态;4.激化危机并解决之(高潮,最后拐点);5.恢复常态(结局)。
【神奇的如果】写作是编剧发挥想象力(发散性思维)和推理力(逻辑思维)的过程。逻辑即推理:1.如果我是他(以他为主我站他立场);2.如果他是我(以我为主我控制他);3.如果观众是他(利用观众入戏造意外);4.如果他是观众(刺激观众感同身受)。记住:我一定比他更(至少同等)高明,必须控制他。
【儿童片】严格说不属一类题材,但概念明确,为儿童拍的电影。多年儿童片稀缺究原因一个字:难!建议注意:1.浅显易懂(避深奥艰涩线索复杂);2.天真童趣;3.想象力(无边无际无拘无束);4.小爱大爱结合(小爱本真大爱动人);5.极端条件中的儿童(生死冒险疾病灾难输赢犯罪);6.须同时受成人欢迎。
【微博剧本】1.何时何地的谁?2.某天什么事打破宁静?3.使他非做什么不可?4.他经历了哪些困难?5.谁是他朋友和敌人?6.他内心有何矛盾、困惑、纠结和恐惧?7.什么帮助他克服了退却?7.什么使他一步步接近目标?8.幸福即将来临又是何物出现使一切陷入绝境?9.什么使他终于战胜敌人度过危机获得全胜?
【灵感从何而来】灵感很神奇,你走在路上,天降一滴雨珠,无端掉到你上,渗透进你的脑子。于是有了一首诗,一幅画,一篇小说,一个剧本。灵感也不神奇,它是长期积累、阅读、观察、思考之后,忽然遇到某个客体的碰撞产生的火花,它使你感觉灵光闪现,点燃了创作激情。提醒:灵感不是写剧本的必要条件。
【故事从何而来】除了摹写,不存在现成故事。故事是编的!它来源于你自己,来源于你内心深处!故事是你根据亲历的、读到的、看见的、听说的、思考的、感悟的、积累的、想象的、体验的、推测的,用技巧将其重新组织和排序,按照观众所能接受的方式写出或讲出来的。故事基础是存在于你个体内的人类共性。
【展示与告知1】电影的局限和魅力都在于它和生活一样:看得见的明确,看不见的模糊、暧昧和难以捉摸,需要猜测。我们永远看不见人的思想,只能通过看得见的和听得见的(包括有可能口是心非的语言)去揣摩它。定律:九分展示一分告知。用尽浑身解数调动一切可能去展示,语言的告知越少越好而且靠不住。
【展示与告知2】两者是有机结合体,不可分割。可展示的包括:表情、形体动作、语气、音量、节奏,甚至化妆、服装、道具、环境、光影气氛等;告知就是语言,包括:对白、独白和旁白,以及字幕。几种情况:1.展示和告知一致;2.展示和告知错位;3.展示和告知矛盾;5.展示掩盖告知;6.展示拆穿告知。
【文艺片1】相对商业片而言。到底有没有所谓文艺片?假定有,它有什么特点?几个方面揣摩它可能是:1.反高潮电影(是否遵从讲高潮故事规律);2.做负面价值评价的电影(故事结尾的社会价值评判);3.知识分子电影(服务人群);4.讲究艺术品位的电影(侧重);5.到国际电影节上去拿奖的电影(去向)。
【文艺片2】反高潮电影,即不遵守编故事的规律和技巧(开场,引爆矛盾,展开,加剧,危机,高潮,解决危机,结尾)的电影。也被称为生活流电影,就是像生活一样平淡中讲述。人们喜欢看有高潮的故事,但不等于没有高潮就缺乏吸引力。纪录片就是随即截取生活,一样有精品并引人入胜。像纪录片的故事片。
【编剧是最好的演员】每个电影节最佳表演奖应该颁发给编剧!多不容易呀,面对一张白纸或者闪着蓝光的显示屏,我们要凭空想象出一个个栩栩如生的人物,然后钻到他们的身体里,躲在他们灵魂后面,去表演他们的音容笑貌,去用不同的语气说话,去愤怒、去温柔,去悲伤,虽然我们表演不用面部、身体和声音。
【找到永动机】世界上没有永动机,编剧却在苦苦寻找。找不到,那在屋子里烦躁得来回走动的就不是人物而是编剧自己!一旦找到编剧就像一只吃饱喝足的猫,安静地坐在电脑前,剧中的人物在动,永不停息,无论剧本是40分钟,还是90分钟,无论是30集还是50集,人物自己在动,牵动着编剧的手指在键盘上奔跑。
【编剧意图角色意图】尽量不要让角色意图和编剧意图重合了,那样戏会单薄。主人公要谈恋爱,编剧就认认真真地写泡妞;主人公要造飞机,编剧就老老实实地写他去克服技术难关,多没劲啊!假如主人公恋爱,你却写忠诚与背叛;主人公造飞机你却表现的是孤独,这叫复合表达!让角色的意图服从编剧的意图吧。
【细节】别嫌问题简单,真不好解释剧本的细节。场景细节是美术和置景的事,动作细节归演员,肖像细节找化妆,心理细节属小说家。还有什么?语言?算吗?对白算细节?不知道。想来想去,只能关注细节的细字了。剧本的细节就是很细小很细小并且能展示的东西,要仔细听,仔细看,轻轻摸,细心体味的东西。
【找到永动机2】你找到了吗?剧本主题是灵魂是航船的舵,最后一场高潮戏加结局是终点站是目的地,动作线是人物的方向和航线,矛盾冲突是波涛是暗礁,动作是竖起的风帆,可风呢?永动机在哪儿?人物关系!没有纠葛没有张力没有因果没有恩怨没有情仇没有主从没有是非的人物关系是摆设,反之就是永动机!
【如何做到一段梗概吸引人】1.确定要吸引的人是投资人、制片公司、剧本经纪人,他们是内行,所以故事梗概应该专业些,不是一般的文学读物。2.吸引专业人士的主要是故事线、故事拐点、高潮、主角设置,人物关系设置;3.重点突出:人物性格鲜明有趣,故事清晰符合逻辑,有意外,有张力的高潮。
【人物关系怎么架更有戏】1.差异性,人物性格特征尽量拉开,重合和接近的删除或合并;2.对立性,让人物在剧中产生对立和冲突;3.互补性,同一阵营的人物性格互补;4.关联性,让人物产生关联,家族、姻缘、同学等;5.丰富性,高矮胖瘦,美丑强弱,三教九流;6.机巧性,增加戏剧性的关联,邂逅重逢奇遇。
【一部剧几条线,怎么交织】线是指人物贯穿始终的动作轨迹。一部戏可以一条线,也可以多条(增加丰富性复杂性)。线索不宜太多,超过三条会影响理解剧情。几种情况:1.完全平行不交织;2.点式交织,在某几个点上碰撞;3.分叉,一条线中间分成几条线;4.合并,若干线合并为一条线。一部戏只有一条主线。
【起承转合的转怎么写】起承转合是个很文学的表达,其含义是三个:1.起落,即故事情节给观众造成的情绪跌宕;2.变化,是故事发展的逆转和拐点;3.节奏,是故事情节发展的快慢。有内在节奏(拐点密度)和外在节奏(视觉听觉造成的)两种。注意:错落有致,疏密相间,急缓协调,静动相连,唉,只可意会。
【什么样的结局更有力度】有力度是高潮+结局。高潮:1.最后危机到极致(将主人公置于死地);2.形成拐点(顶点急转直下);3.意想不到的因素促成转机(观众猜不到);4.靠主人公自身完成(战胜或战败)。结局:1.松口气;2.唏嘘感叹;3.所有所思;4.拍案叫绝;5.哲学升华;6.怅然若失;7.义务宣传。
【做分场要注意什么/大场时如何调度】做分场要注意节奏,适当考虑拍摄成本(场数越多节奏越快,成本越高)。大场?是不是分量很重的场次?占时间很长的场次?人物众多的场次?不太明白。一般情况:人物不多的大场重点在写戏,写冲突;人物众多的适当考虑场面调度(其实是对白的处理),突出重点即可。
【对白和日常对话的区别】相同:1.像生活一样自然;2.符合生活逻辑;3.符合人物性格。不同:1.对白必须有戏剧任务(是编剧有目的安排的);2.对白是最精彩的生活语言;3.除特殊处理外,避免废话和语言垃圾;4.须符合戏剧规定情境需要;5.必要时,可以强调表现对白的美感;6.可以根据需要做适当的夸张。
【交代剧情用画面还是对白好】最好不要用对白。我在【坏对白】里提到的一条就是说情节。主要是不真实,不自然,即便你故意写了一段交代戏,也不高明。也不仅用画面,必须交代的剧情,可以用画面、肢体动作、道具、眼神、表情、场面、声音、冲突等,自然地流露出来。即便用对白,也不是直接说,而是漏。

热点内容
涂鸦论文 发布:2021-03-31 13:04:48 浏览:698
手机数据库应用 发布:2021-03-31 13:04:28 浏览:353
版面217 发布:2021-03-31 13:04:18 浏览:587
知网不查的资源 发布:2021-03-31 13:03:43 浏览:713
基金赎回参考 发布:2021-03-31 13:02:08 浏览:489
悬疑故事范文 发布:2021-03-31 13:02:07 浏览:87
做简单的自我介绍范文 发布:2021-03-31 13:01:48 浏览:537
战略地图参考 发布:2021-03-31 13:01:09 浏览:463
收支模板 发布:2021-03-31 13:00:43 浏览:17
电气学术会议 发布:2021-03-31 13:00:32 浏览:731