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關於累的議論文

發布時間: 2021-03-31 00:56:26

㈠ 關於累的議論文

多則有餘,余則成累

http://www.qhye.com 2009-4-29 10:29:37 優秀作文|議論文 清華園教育網

生活中並非所有的事情都如韓信將兵多多益善。有時負載太多反而成了累贅。

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚兒取熊掌者也。人應當學會取捨,不然被你放不下的東西所累及,生活會變得痛苦。取捨時應當正確選擇,去掉多餘的部分。

當鳳尾瑤琴奏高山流水之時,知己相和,金錢自然顯得俗氣,顯得多餘;當千金揮手美人輕的時候,仕途功名當然是累身之物;當「採菊東籬下,悠然見南山」的時候,名聲、地位也都是勞形之事。

弗洛伊德說:慾望是一件痛苦之事,當你求之不得時便會日益膨脹,以致最後無法放下它。所以,生活中我們只取所需就行了,多餘的部分就減去,切記,欲壑難填。

是呀,古人雲:中庸為度。適量最好,畫蛇何必添足,狗尾又何需續貂?有些事多一分則過,多餘的部分索性減去。

記得蜘蛛俠有這么一句台詞:能力越大,責任就越大。責任越大,壓力就越大。當一個人負載太多活的太累時,任你是能上天入地的超人,也會為事所拖累。所以只有卸掉多餘之物,才能飛翔。

拜倫說:甘願轟轟烈烈短命地死,不願平平庸庸長久地活。如果因為生活中的瑣事所牽絆而不能痛快生活,那為什麼不減去那些冗雜呢?人一生如此短暫,為什麼不放下一些累贅,輕松活一場?

王小波在《黃金時代》中說:在我一生的黃金時代里,我想愛、想吃,還想在一瞬間變成天上的雲,當我老去的時候,才發現這些都是多餘的,痛快地或者才是真實的。

縱觀現代社會,太多的人在求多、求全的迷途中越走越遠,很多人擁有所能擁有的一切,卻失卻了一顆最純凈的心靈。或許,那本並不厚的《瓦爾登湖》會給我們一些啟迪……

當我們丟掉這時間種種,當我們只擁有我們自己,我們才知道我們才是這世間真正的主人,我們用眼和白雲接洽,我們用嘴和泉水親吻,我們用手和樹木擁抱,我們用心和自然耳語……

我們才知道,減去多餘的部分,是人類走向回家之路的第一程!

生活總拖著一條灰色的尾巴,勇敢地剪掉它吧,我們的生活會再無後顧之憂。

㈡ 以「累」寫一篇議論文!求!謝謝了

寫自己工作累,或者父母累

㈢ 關於累的或累的價值的議論文論據

這個很好找素材。 比如一些成功人士的例子。 他們的成功都是有付出的,付出的過程和努力都是艱辛而疲憊的。 比如李時珍嘗百草。愛迪生經歷千次失敗啊。還有丘吉爾二戰中很少睡覺靠咖啡堅持。還有很多啊、 議論文的例子都是通用的,例子都貼切,關鍵看你在哪個方面說。這個話題,你最後就要扣到他們的成功是他們堅持不懈,不怕身心疲憊獲得的。最後論證一定要扣到這個上面。 你不會一個類似的事都不知道的、平時看看讀者好好積累一下吧。

㈣ 以累的思索為話題,寫一篇議論文

「累的思索」話題作文指導
閱讀下面的文字,根據要求作文。
很多成人感嘆活得太累,甚至說:「唉,我累死了!」不少高三的學子說,你們那算什麼,我們才是中國最累最累的人呢!有的學生說身累,有的學生說心累,有的學生說兩者兼而有之。那麼,人為什麼活得那麼累呢?累值得嗎?我們究竟應該怎樣對待累?
請以「累的思索」為話題,寫一篇議論文,題目自擬,立意自定,不少於800字。
【評卷反饋】
審題不周,沒把重心放在「思索」上,寫成「苦」和「痛」,就是不肯寫「累」,或者中間出偏,不能始終如一;
仍有離體,寫成記敘文的;
一個極端,擺現象多,敘多析少,事例陳舊,最後輕描淡寫,倉促作結,稍微點一下,沒有寫出真切的感受,或者寫出廢話,不結合自己的實際;
另一個極端,講空話,缺乏真切具體的鮮活感人的材料;
順著材料所說的意思,敷衍成篇,文章沒有顯豁的中心:先說人為什麼活得那麼累呢,再說累值得嗎,最後說我們究竟應該怎樣對待累;
仿句,「人固有一累……」「累可累,非常累……」
語言缺乏靈氣,文采盪然無存;
書寫不是小問題,令人頭痛,不少同學因此而扣分,有明扣,還有暗扣,關鍵是還有「回扣」(卷面總體效果不佳,嚴重影響整體印象)!

【精品作文範例】
心有目標則不累
陳雨絲
想要吃到骨頭的小狗,即使你把骨頭吊的再高,它也永遠不知疲倦地跳著去咬。
想要得到陽光的向日葵,即使把頭仰得再高,它也毫不知累。
沙漠中奄奄一息的人若知道前方就有水,他也會不顧一切的爬去———累?他毫不覺得。
因為,他們都有目標。當想要達到目標後的喜悅時還會累嗎?當然不。
有人說累,那是因為他們感到茫然,何去何從,自己都不知,別人更無法幫你。於是他們像迷途的羔羊四處亂撞,逐漸身不由己,身心疲憊,開始感嘆活得太累。其實是沒有找到正確的方向。
愛迪生在屢次失敗後仍不放棄,仍沒有大聲叫累。因為他心裡有不變的目標——那就是尋求可以解決問題的最佳方法。他面對失敗時對身邊的人說:「至少我又知道了一條行不通的路。我得到了經驗,怎能叫白做了呢!」就是這種精神,就是因為有追逐的目標,使得愛迪生在科學的道路上不知疲倦的一路走下去,直到80高齡時,他仍潛心地研究。
高三的學生抱怨得最多便是累,是呀,每天的睡眠不足7小時,除了吃飯睡覺,眼前便全都是數字、字母、符號。可換個角度,我們要做的還很多——超越。即使你已是年級第一可還有全省乃至全國的學生在同你賽跑。多想想自己的終點的鮮花與掌聲也許便會摒棄了「累」的念頭。
最有資格說累的恐怕是司馬遷。對於他不是身體上的累,而是背負著恥辱的精神摧殘的累。可他也不覺得累,他心系著偉大的著作《史記》,忍受著宮刑帶給他的痛苦寫完了這本「史家之絕唱」。這若不是他心中的目標帶給他勇氣與動力又是什麼呢?
累不累只在人的一念之間,那一念便是心裡是否有努力的目標。是成為一個碌碌無為的人或是一個有夢想並為之奮斗的人決定了一個人這一生是累還是不累
學習小狗,找到屬於自己的肉骨頭;學習向日葵,找到自己要的那一縷陽光;學習出航的船隻,永遠向著燈塔航行。相信我,你不會覺得累了。
累的思索
袁小雅
在二十一世紀的今天,中國正處於社會主義穩步發展的階段,全國上下不論男女老少,在機關的,在企業的,在職的下崗的等等都在努力為建設祖國而忙碌,為跟上時代的腳步而拼搏,試問,誰不累?誰敢不去累?
今天的累是為了明天不流淚。就象劉庸說過「喝一口茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子。」一生在世上奔波,不說累一輩子但總要累很長的「一陣子」。
戲劇大師蕭伯那,從他開始戲劇創作直到90歲,他的一部戲劇才第一次公演。誰知道他沒有以淚對累?90年的拼搏最終使他贏得了成功。
鄧小平三起三落,第三次登上政治舞台已年逾70。是什麼使得他勞苦了70仍不放手?是他那無所畏懼的心和為人民服務的心。
陳景潤我國偉大的數學家,在10平方米簡陋的平房中潛心演算十年之久,攻破了哥德巴赫猜想。僅草稿紙就有幾十麻袋之多。
他們都是長時間「累」的代表,他們也有心累,身累或者兩者皆有之,可是,累並沒有擊敗他們,使他們有了如此卓越的成就。
那麼,又是什麼使他們有勇氣對抗「累」呢?
是他們崇高的理想,牽著他們奔向前去,而不是被「累」絆住前進的步伐。
誇父的理想是光明,縱使長途跋涉,縱使舉步維艱,再累都不能阻擋他對光明的追求,於是,他的累使他換得了與日月同輝的永恆!
小溪的理想是廣闊的海洋,於是縱使曲折驚險縱使九曲十三折的奔流,再累都不能阻止他對廣闊的追求,於是,他的累使他贏得了匯入大海之後的遼闊。
人的理想是文明,所以他們不停滯與茹毛飲血,而一步步向文明靠近,上千年的跋涉,縱使風大雨急,縱使雷電交加,再累都不能阻止他奔向文明的步伐。
高三學生的理想,便只是考上大學,縱使再累再苦,他們也不會向誇父低頭,向小溪認輸,敗給自己的祖先,再累,我們也要拼搏下去。這與累了幾十年的蕭伯那、鄧小平、陳景潤相比,又算得了什麼呢?
我們除了通過黑暗,否則我們無法到達黎明。
累有什麼可怕,想想那即將到來的絢麗的黎明吧!!!
身累莫過於心累
彭時雨
你喜歡吃你喜歡吃的東西,不喜歡吃你不喜歡吃的東西,道理很簡單,因為你「喜歡」,所以才覺得好吃。覺得累或不覺得累也是這樣,做自己愛做的事,無論怎樣都很難覺得累,做自己不願意的事,剛開始做就可能覺得累。這樣的「累」就是因為「心累」而產生的「身累」。
打個比方說,當你在家洗碗拖地擦窗戶時,雖然事情碎小,忙活下來會覺得自己累得不行,可當你跟著自己的親朋好友外出看風景,一會兒爬山一會兒劃船,雙腿沒個閑的機會,你雖覺累,卻仍然興致極高地往前趕,還要向人誇耀自己比別人快。所以說身累不算什麼,決定你們態度的還是心累不累。
心累是一件很可怕的事。人們常說:「興趣是人最好的老師。」而我想說的是「心累是人最強大的敵人」。道理也很簡單——一個人倘若不能鑽進自己將要做的事中,心中裝滿雜念,又怎能做好事情呢?有的同學厭倦學習,將其當作一件苦差事,上課也累,回家晚上寫作業也累,可下課鈴一響就覺得精神振奮,這就是因為心疲憊了才這樣的,而此類人即使聰明也搞不好學習。所以說心累是人最可怕的對手呀!
怎樣才能保持一顆不累的心呢?
對於生活,我們要懂得「去其苦之者,而樂自存」這個道理。生活往往充滿樂趣,只是人們常凝滯於物,為形所役,不懂得滌去心靈上的塵埃,讓美好和快樂存下,所以覺得累。舉個例子吧,我家以前有個保姆很懶,好幾天不拖地,做的飯菜一碗碗像什麼都放一塊煮出來似的,整天躺在沙發上看電視,還嘆氣說「活得累」。後來換了另一個,整天忙個不停,搞衛生,洗被子枕套,卻沒有說過一聲累。原來她也常出去跟鄰居家的保姆們曬太陽散步或打羽毛球什麼的,每天都笑呵呵的。我們也可以從身邊的事中找樂趣,比如看花開花落,賞雲淡風輕,聽曲妙音清……
學習上,我們應該將自己能有所長進當作一種樂趣。當自己失落時,想想比我們差的,會覺得心情沒那麼郁悶,當驕傲時想想比我們好的,就會謙虛下來。不氣餒不驕躁,心才不會累。
所以,讓我們保持一顆不累的心,再怎麼困難的事也會迎刃而解了。心不累,身就永遠不會累!
外班作文
中國之累
理四班 楊蒼野
累這個字造得真是好,可謂形神兼備。一個重壓之下的字體,一個讀起來感覺要吐三分真氣的字音。人人都喊累,到底誰最累,你有你的累,他有他的累,反正就一個字――累。
如今世界就這樣,小小的地球,整出這么多人來,你還想不累啊,有人想累還沒機會呢!誰叫這人類種群密度比較大,誰叫這地球上的資源比較「貧」,誰又叫你生在了中國,得了,你就認命吧。干腦力勞動,誰不絞盡腦汁啊,干體力活的,誰不得費九牛二虎之力,不累哪能生存啊。好在中國有一套完整的「青少年培訓計劃」,能夠幫助國人適應未來面臨的累的社會要求。從上小學開始,就要背著跟自己體重差不了多少的書包做「折返跑」,每天少則二次,多則四次,如有需求還可以加大運動量。當你能夠腰不彎,背不駝地進入中學,說明你已經練就了一副「鋼筋鐵骨」的好身體。中學更注重心理和視力的訓練,每天八節課,這是基本要求。起得比雞早,睡得比貓晚,這作息時間的「合理」安排。每天做百八十道題,這是最低學習生活保障,做卷子速度要比印卷子快,這才能跟上學習的進度。當你能四肢健全,一頭黑發,兩眼度數相加不超過三位數,進入大學,還得感謝小學時候身體練得好啊。進入了大學,你就算進入了專業組,需要單獨面對學習、就業、感情等多方面的社會競爭。累?這能不累嗎?中國人口13億,想想有多少機會還留給你,累就累吧。
中國有多少人是這樣身心俱疲呢,顧了上家,還要看下家,還得防著對家。吃了這頓,想著下頓;過了今天,巴望著明年。一年又一年,一天又一天,累應是這樣一天天累積起來。這樣的社會現實,想要不累,講句實話是不可能的,人人生存,人有感情,人有責任。除非你能衣來伸手,飯來張口,超脫於塵世之外,遨遊於天地之間,否則你就必須要承受一個凡人所要承受的苦惱。
難道就真的此累無計可消除了嗎?不盡然,因為我們很累,所以我們有了體育,有了游戲,有了對自然的渴求,有了對美好事物的嚮往。去看波濤中的第一縷陽光,呼吸早上第一口空氣,欣賞早春第一朵花開,揮別江上那最後一抹斜陽。學會哈哈大笑,學會寬以待人,學會笑傲江湖。你會發現不累其實是件很容易的事情。走,去看大海去。

302班 龍垚遙
「累」字,一「田」一「系」,打趣地說,人系於田,不就是累么?
當然,在發達的城市,摩登的現代,人是不至於累於田了,卻擺脫不了系於其他事物的命運。
人會取笑驢子。驢系於磨,夜以繼日,周而復始,直至累斃。可許多時候,人彷彿是不如驢的。試想,當官的為手中的權力擔驚受怕,讀書的為考場分數徹夜不眠,經商的為蠅頭小利絞盡腦汁。驢的磨是人套上的,人的磨則是自己套上的。
人究竟是俗物,致死擺脫不了功名利祿,七情六慾,換個說法,人致死也逃不了勞累的命運。
那聖人呢?聖人累嗎?
陶淵明看透官場,歸隱田園,可他不也得勞作於隴畝之間么?李白飄泊四方,心游萬仞,可他不也感嘆蜀道之難嗎?
聖人也累。
人不累於此,必累於彼。走上人生,必定是沒有回頭路的。背負目標,即便是身心俱疲,一無所獲,也只能在所不辭,有如「雞肋」,食之無味,棄之可惜。
然而,有「雞肋」可勞累的人卻都是幸福的。想無累,必定無為。無為怎樣?
四體不勤,五穀不分,歷來為人所唾棄。劉阿斗無為,身禁異地仍樂不思蜀;李後主無為,也只能空談山河破滅。憂勞可以興國,逸豫可以亡身,這是古訓,也是告誡。
無累則無為。有累,生活才有奔頭。孔明六齣祁山,七擒孟獲,累得心安理得,死得無怨無悔。周公吐哺,天下歸心,為世人受累,為江山受累,為大義受累,雖累,不亦樂哉!
因此,累在乎心。
心繫小利,鼠目寸光之人,必定終日勞累,終日碌碌無為。
心存大義,豪情壯志之人,必定鞠躬盡瘁,死而後已,無半句怨言。
累在乎心,舉一杯清茶,品一壺美酒,心一寧靜,毫無顧忌,人生便豁然開朗,又何累之有。
驢累於磨,驢並不笨。
人累於世,人亦不糊塗。人必有為,有為便將有累。
說「累」
理五班 張淼
一提到「累」字,人們心中便會沉甸甸地壓上一塊巨石,喘不過氣來。
有人說,累就是揮汗如雨,「鋤禾日當午」;也有人說,累就是絞盡腦汁苦思冥想的感覺。更有人說,天下之累,最累不過所謂「謀略」――波詭雲譎的斗爭,「各抱地勢,勾心鬥角」。而身處高三的我們,頂著夜夜鏖戰的戰績「黑眼圈」,成了名副其實的特「困」生……種種「累」之情狀,實在是難以列舉。但是,幾乎人人都難以避免這樣「令人難堪」的事實:人生,就是由「累」字所貫穿的。
從年少時的升學之累,到青年時的工作之累,從中年時的事業家庭之累,再到年老時的空虛寂寞之累。人生,似乎是在「累」中變得黯淡無光,芳華盡褪了。
但有這樣一個句子,朴實卻又點破了人生「累」的玄機:「我很累,但我感到很幸福!」
也許正是疲勞後的精疲力竭,放大了床的溫暖與舒適;正是精疲力竭,加深了一杯水(或說清泉)的清涼與甘美;正是精疲力竭,加大了站在領獎台上的幸福與眩暈之感。但是,世上最容易被消磨,被日常生活所湮滅的,就是幸福與感恩。於是乎,「累」在記憶中被永遠定格,而隨之而來的美好感覺卻消失在風中。
回想自己走過的短短歲月,雖然面對著升學的重重壓力,但依然有聽著音樂看著書喝著茶的自在與悠閑;雖然有人與人之間的矛盾與誤解,但仍有雖屈指可數但可以分享心事的朋友。一路走來,「累」是貫穿一路的,但「快樂」才是真正的背景與主題,即使伴隨著流淚與痛苦。
反觀眾多的大師,無一不是一個「累」字走到頭。魯迅,正是在一次又一次對自身靈魂,對民族國家不停地痛苦地拷問與思索中,成就了他的獨特孤傲,更有他的偉大;梵谷,在貧苦中瘋狂地作畫作畫再作畫,直到累得趴下之時,仍在給弟弟的家書中表達了對藝術的渴望與熱愛;尼采,晝夜不停地思索,卻在「累」中品味出了思想的快樂與無與倫比的幸福,即使在旁人看來,他只不過是個孤獨的瘋子。累,成就了偉大與不朽。
音樂家馬思聰在生命末期,反復聆聽貝多芬的《命運交響曲》,流著淚說:「這世界很美!」我想,應該道出了人類的心聲吧。
雖然累,雖然苦,但仍然要走下去。因為生命的本質仍是美好的。
累,不累
文1班 於潔婧
山腳下,西西弗斯在一次把滾下的石頭推上山,他的腳底下長了厚厚的繭,血肉模糊。這是第幾次了呢?周而復始的運動,他累么?窮盡一生,為了一個目的,他累么?
土地上,幾只小螞蟻緩慢前行者,他們身上背負著的是一隻大螞蟻的屍體,這也許是他們的親人,他們用盡氣力,背著這只大螞蟻,可是幾分鍾過去了,不過走了一點兒距離,它們累么?
……
西西弗斯,但這是他的宿命,這是他人生的唯一目的,所以在累也值得。
小螞蟻們也累,但出

該文章轉載自[初中語文教育網]:http://www.yuwen789.com/zuowen/200705/zuowen_9577_2.html

㈤ 關於《累》的作文600字



高三 | 600字 | 議論文

真的好累,本子已經被撕光,仍不知道要寫什麼.累疼到我骨子裡去痛。

原本以為自尊再怎麼也不會受到嘲弄.可是,而今我所謂的自尊撒滿了整個空間,就好象杯里的牛奶打翻了,濕了整張桌布,狼狽不堪.原來這個世界一切都可以給予的,包括物品,包括金錢,包括尊嚴,這一切都是可以商量的,可以談條件.何必用你那昂貴的幾分去施捨給我醜陋的靈魂.如你所說:拼了命給她加分,還是不及格.我的靈魂本醜陋,再怎麼摸紅上粉都只是東施效顰.我寧可要那個屬於我的分數,也不要去佔一個本不屬於我的位置.因為那至少是我自己的,我也許會累,會放棄,但那是我自己.可是,就是你那幾分同情讓我連累的資格都沒有了.我若喊累就只能是做錯了是卻不肯認錯的小孩。

我知道我完了,我硬著頭皮寫了一篇累的話題作文.可是我真的不知道我在累什麼,我為什麼累.我只知道我每天都好慌,剛起床就又到上床的時間了.我知道別人一定寫的好,突然羨慕那些知道自己在干什麼的人,那應該是最幸福的人吧!他們懂得自己在追求什麼,什麼值的他們去追求,值的他們去累,而自己就象丟失了羅盤的自己的船長,只能和我的船隨風飄盪,只能看著天看到發慌,卻無力去挽救什麼.甚至連喊累的是奢侈品。

我不知道在說什麼.曾經有人對我說過:哭,只不過是為了博得別人的同情.所以我不哭.沒有人告訴我:寫,只不過是為了博得別人的同情.所以我寫.請諒解我的心吧,畢竟你不知道你是隨意是我的在意,你的無意成了我的傷害,成了我連哭都不願說的累。

來源:作文網

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