魚的素材

A. 魚有魚樣原材料是什麼

魚有魚樣中的原材料有：大米、小米、玉米、蕎麥、高粱、新鮮活魚。

B. 誰有鯰魚、鰱魚、鯉魚等魚類圖片素材，高清的，

http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%C0%F0%D3%E3&in=16338&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=7&rn=1&di=8917185090&ln=2000&fr=&ic=0&s=0

其他觀賞魚不知道行不行
http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B9%DB%C9%CD%D3%E3&in=18428&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=56&rn=1&di=6378929160&ln=2000&fr=&ic=0&s=0
從網路圖片里搜，能找到很多
希望能幫到你 o(∩_∩)o

C. 以《三條魚的故事》為素材寫作文,該用什麼題目

題目可以叫：偉大的母子之愛
或者叫：血濃於水

D. 蘋果魚的材料

基本材料 蘋果2個、草魚100克、瘦肉150克、紅棗10克、生薑10克。
調料：鹽8克、味精2克、胡椒粉少許、紹酒2克。

E. 有什麼「授人以魚不如授人以漁」的作文素材嘛

你若授人一魚，當他吃完這條魚之後他就會餓死
你若授人一漁，他就會又吃不完的魚，還可以賣給別人，會社會也作出了貢獻

F. 魚料有那些材料啊

香辣烤魚
配 料: 鯽魚，泡辣椒，韭菜，鹽，味精，干辣椒面，孜然，食用油，蔥

操內 作: 1、泡辣椒和韭菜切碎容，塞入鯽魚的肚子里，在鯽魚兩面抹上鹽，味精，干辣椒面，孜然，食用油（孜然和食用油要少，最好不要有油流在盤子里太多為准）

2、放入微波爐，把火調到大和中之間，烤2分鍾 .取出後再撒一層孜然，放進微波路烤1分鍾，然後撒上蔥花就可以吃了

烤鯽魚

鯽魚（1條，450克）、蔥段（160克）、黃酒（45克）、白糖（32.5克）、糖色（少許）、醬油（45克）、醋（8.5克）、味精（少許）、麻油（6克）、清湯（275克）

製法：
一、 將鯽魚去鱗及內臟、鰓，洗凈，兩面劃斜刀，放在用醬油、酒調和的料內腌一下。
二、 開豬油鍋，將鯽魚放放鍋內，兩面煎黃，取出，濾去油。
三、 將蔥切成1寸長，下鍋炒香，隨即將鯽魚放在蔥的上面，加上酒、醬油、糖、糖色、味精和清湯，蓋好鍋蓋，用小溫火烤約二十分鍾，魚已入味，即可取出，放在盤中，
四、 再起旺火，將鍋內的湯汁收濃，澆上麻油和醋，一起倒在鯽魚上面即好。適宜於冬季。

G. 關於授之以魚不如授之以漁的作文素材

中國有一句名言叫做「授人以魚不如授人以漁」，是由一個小故事演變而來的。
從前，有個流浪小孩，他餓極了，很想吃一碗肥美的肉，再喝點鮮美的肉湯。換上嶄新的衣服，睡在舒適的大床上。這時，他看到了一位白發蒼蒼的老人，在細柳下垂釣。老人旁邊放著一個魚筐，魚筐里已經堆滿了鮮活的飛魚。小孩眼巴巴地盯著那筐肥魚。這時，老人發現了小孩。見他如此可憐，又目不轉睛地盯著鮮魚。心存不忍，就對小孩說：「孩子，你想要地話，我釣上來的這筐魚就送給你了。」然而，令老人意想不到的是，小孩居然搖了搖頭，對老人說：「你能教我怎樣釣魚並送我一根魚竿嗎？」老人雖然驚訝，但還是答應了。小孩學會了，釣上來的魚，有的自己吃了，有地賣了，生存了下來。
「授人以魚，不如授人以漁。」答案，不一定比方法更重要。

H. 關於魚和熊掌的素材

「魚與熊掌不可兼得。」語出孟子這位大哲學家，精闢富含深意。自古到今上演著多少此類場景，為孟子這句話注入新鮮營養。以至於後世之人將其作為行事警言，深記於心。
昭君出塞，一個絕世美女竟只能與黃沙做伴，卻與宮廷榮華富貴毫無緣份。這陰差陽錯卻令漢帝終生遺憾。他竟這樣與她錯失了，擦肩而過。他是多麼的遺憾，如此美人竟不能擁她入懷。他多恨不得立即驅散迎親的隊伍，哪怕與匈奴為敵。可註定這只是一種空想，他——大漢國君，豈能置天下不顧，而抱的美人歸。魚與熊掌不可兼得，他只有放棄，換的大漢安定。這是他的抉擇，舍魚而取熊掌。他的心或許正在淌血，但這份痛他也只能徒自忍受。他有萬萬大漢臣民，為了他們，他只能拋棄魚選擇熊掌！這是一代帝王的抉擇。
貂蟬，一個被遺忘在亂世的美女。在《三國》里，是一個又一個男人的戰場，相互廝殺，勾心鬥角。而她一個弱女子，卻也被卷進了這場戰爭之中，在兩個男人中痛苦的掙扎。生於亂世，她，一個弱女子是多麼渴望幸福，能夠有屬於自己的家。以她的美貌，斷然可以。可這卻不是她的選擇，她願意獻出自己而換取眾人的安定。這並不是一個簡單的決定，她所獻出的已不再是自己的肉身。這是她的抉擇，舍魚而取熊掌。這是她唯一能為這個時代所做的事，她義無反顧，隻身立於兩個強大的男人之間。這是一個弱女子的抉擇。
漫漫人生，我們需要做出的決定很多，但每個分叉路口我們只有選擇一條，這或許就是魚與熊掌不可兼得之處。每一次在路口徘徊地越久，心就越發不安定。上帝給了我們選擇的權利，卻奪走了兼有的權利。註定，我們無法抓住手中的每一條繩索，得到就要付出。魚與熊掌不可兼得！
21世紀的今天，各行各業的競爭是如此激烈，稍不留意，明天我就或許要從某個崗位中消失。也正因如此，學習便成為了這種競爭的籌碼，只有奮不顧身地去獲取。為了達到心中的某個高度，我們不得不在這爬山的過程中拋棄一些東西，或許真的很捨不得，可又能如何？如若停止攀登，那麼你面對的則是進退兩難的處境，那又該如何選擇？
的確，有時很想停下來喝口水，小憩一會，看看沿途風景。可魚與熊掌不可兼得，我不可能將兩者美味同時放入嘴裡咀嚼，這樣的混合只會失去兩者的價值。現實中，當我們面對這些兩難選擇時是多麼憤憤不平，埋怨社會為何要製造出這種令人生厭的規則？最後我們不得不做出選擇，或許是魚，或許是熊掌，但都是我們今後要走的路。
或許我們還年輕，很多事才剛剛起步，但我們不得不去學會如何選擇。社會是殘酷的，他不會幫你生存，只有靠自己，適者生存！我們只有決定一種方案，努力地去實施，才會有高樓大廈的拔地而起。當我們毅然地選擇了一條路而前進，即便布滿荊棘，那也是一種快樂，他不是虛度光陰停滯不前。我們只有牢牢地抓住生命中的繩索，或許才會握住自己的幸福。
細細咀嚼，或許只有魚與熊掌不可兼得，我們才會不停的前進，不滿足於現狀。或許只有學會拋棄，才會懂得收獲。孟子曰：「魚與熊掌不可兼得。」

I. 我想做魚怎麼做用什麼材料

老媽常做香辣魚，個人認為很美味，推薦大家做來品嘗：
1、魚一條（鰱內魚、青魚、鱸魚容均可），對片成兩片後用鹽腌一下（十分鍾到半小時隨意），起油鍋煎熟後放料酒略悶一下後起鍋裝盤。
2、鍋內放少許油，放入油辣椒（貴州老乾媽沒有豆豉的那種）和花椒粉、青蒜幾片，翻炒均勻後起鍋淋於魚上既成。
辣椒和花椒的量請視自己口味而定。