論文答辯開頭

1. 畢業答辯的開場白及結束語怎麼說謝謝！

學術堂准備了三套模板，供您進行選擇：
模板一：

各位老師，下午好！ 我叫***，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師 表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和 主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析,目的是根據用戶的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發,為使用戶滿意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什麼。
第三部分是系統設計.通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平台的要求,以及資料庫表結構的建立與數據輸入,並進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試，並評價了該系統.
最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這 篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系 統開發，但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝！

模板二：

各位老師好！我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是「行政系統中的非正式組織評估」。在這里，請允許我向XX老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

首先，在思想內容上，本文以行政管理學的一個遺漏點，即行政系統中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調查，我發現其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統中的非正式組織。非正式組織作為官場中的「第二種友誼」，對公共部門人力資源管理會產生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現實意義。作為矛盾的統一體，任何行政組織內都會產生一定的非正式組織結構。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發展的助力，也可能成為正式組織發展的阻力。因此，組織管理者應對其加以正確認識並積極引導，把握其概念、和特點和作用，正確運用其正向功能，克服其負向功能，從而使非正式組織朝著更有利於組織發展和目標實現的方向邁進。

其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

第一部分為行政系統中非正式組織概述，包括行政系統中非正式組織的概念、特點及其溝通。

第二部分從正反兩方面對行政系統中非正式組織的作用進行剖析。

第三部分介紹了行政系統中非正式組織的管理對策。

最後，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對行政系統中非正式組織的一次初探，對管理心理學、組織行為學、領導科學等方面的知識涉及較少，期盼今後加以完善。

書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎麼寫。通過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師。

模板三：

各位老師，下午好！ 我叫……，是……班的學生，我的論文題目是……，論文是在郜振華導師和霍穎老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
論文分成四個部分.
第一部分是緒論（綜述）部分，主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢，並確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。
第二部分是物料搬運系統理論基礎部分，首先從概念出發，引申出物料搬運的方法及原則，進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程，為第三章做好理論准備。
第三部分是物料搬運系統分析設計部分，此部分主要是以三力公司的實際調研情況，結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統，在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具，如：物流從-至表、F-D圖，同時針對改善前的F-D圖中發現的問題進行車間布局改善，接著對照改善後的布局圖進行移動分析和物流分析，編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表，並對提出的幾種方案進行評價，得到最優物料搬運系統。
第四部分是總結部分，對這學期做畢業論文做一個總結，歸納出論文達到的預期目標，改善了工廠存在的不合理之處，此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中，做到了學以致用。
然後再加上所用到的參考文獻及致謝。
現在我主要講講關於主體部分，也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。
……
最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。

2. 畢業論文答辯開場白和結束語

各位老師，下午好！ 我叫***，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導師的版悉心指點下完成的權，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

最後，我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。
在做畢業論文的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作，但所測數據並不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多！
謝謝！

3. 大學生畢業論文答辯開場白怎麼寫

論文答辯開場白及注意事項，供大家閱讀查看。
範文：
尊敬的各位專家，各位評審：
大家好，我叫XX，是機電學院的老師，從20XX年9月起從事教學工作，於20XX年8月取得。本人任現職以來，一直承擔《電力電子技術》、《感測器與檢測技術》等課程的教學工作，並從事模具ZK1101班的班主任工作。現將本人任現職以來的工作情況匯報如下：
在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，我時刻以一名優秀教師的標准來規范自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
在教學過程中，我用心用力上好每節課，認真鑽研教材，備好每節課，根據學生的實際情況制定切實可行的教案，多聽課，多學習。做好課後有關工作，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。我始終堅持做到以學生為主體，以教師為主導，採用項目式教學，以學習情境為載體，將理論知識與實踐有效結合，使教學內容更豐富，課堂氣氛更活躍，也能更好地激發學生的學習興趣，提高他們主動學習的積極性。平時我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
在擔任模具ZK1101班的班主任期間，我真心熱愛、關心學生。作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。我以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。我一直注重抓好後進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。我把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，堅持「為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生」的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
為提高自身的綜合素質，我不斷加強業務自修和課題研究，我於2010年9月報讀了重慶大學電氣工程學院的在職研究生，在10至11學年度共發表論文4篇，並參加了機械工業出版社《智能建築供配電與照明》教材項目二的編寫工作。我積極參加教研活動，參與課改研討，配合教研室主任使本教研室在教學科研、學科建設、等方面取得了較為優異的成績。
我的匯報完畢，請各位領導和專家提出寶貴意見。
論文答辯注意事項：
論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處，在答辯會上提出來。一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內。論文答辯的主要目的，是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。通過答辯，讓專家進一步了解文章立論的依據，處理課題的實際能力。
所以心理上應把它看作一次鍛煉和提高的難得機會……通常論文答辯會的程序是這樣的：
1.介紹本人基本情況。
2.答辯小組提問。
3.回答或辯解。
4.評定成績。
論文答辯注意細節：
不得不說的細節：
1.儀表整潔，口齒清晰，語速適中，有理有據，盡可能使用專業性語言及新課程理念的內容，無形中告訴他們你在這方面是有相當功底的。
2.一般初次上陣的老師，不知道要准備什麼東西，往往准備了一大通，但到那裡卻發現很多都用不上，不僅資料幾大包，基至於鬧出搬來列印機的笑話，耗費人力物力，效果還不好，表面上什麼都有了，實際卻陷入了陣地戰，包袱越重，越不容易集中突擊。
3.問題提出後不要馬上回答，要三思而後講，有層次地根據問題和自己的教學經驗進行解析，倉促的回答可能會片面，等後面想到了再補充就顯得有點稚嫩。
4.允許的話，留一個評委的號碼，不要馬上打，等過幾天，用簡訊的方式詢問情況，這可能對你會有用的。
5.一般說課時間有限制，12~15分鍾，手錶是必須的，而邊說邊看手機有讓人覺得不尊重之嫌，不然等時間到了，評委打斷，還在「埋頭苦說」,而冗長的說教只會引起反感。
6.可以半脫稿，在精彩的地方可以完全脫稿，目光要和評委平和交流，也許他們的頻頻點頭正是你泉思洶涌的動力。
7.注意「言多必失」,以免出現漏洞。回答不要跑題，盡可能運用自己的教學經驗，用實在的，朴實的語言切中要害8.一般答辯時評委往往會抽取一塊內容的最後一段話或是總結來進行考問，當然也會是開放的問題「你寫得最精彩的是那一部分」並隨機提問，我碰到的都是這種情形了解了答辯程序後，職稱申請人可以根據自己實際，選取二三個問題，作好答辯的准備工作，內容最好爛熟於心中，不看稿紙，語言簡明流暢。
論文答辯申請人答辯時應注意以下幾點：
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定，聲音要大而准確，使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。
5.對提出的問題，要在短時間內迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。
6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態度要謙虛。
論文答辯回答問題要具體注意以下幾點：
(1)正確、准確。正面回答問題，不轉換論題，更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領，抓住關鍵詞語，言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。要有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢於闡發自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢於承認自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話，用詞准確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題;力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

4. 論文答辯開場白怎麼寫

老師下午好
我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小企業直接融資風險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內容。
在我國，中小企業在吸收勞動力就業、新產品開發和促進國民經濟發展等方面發揮了及其重要的作用。已經成為推動我國國民經濟發展中一支不可缺少重要力量,但對於占我國企業數99%以上、創造的產品和服務的價值佔GDP（國內生產總值）的50%以上、提供就業機會70%以上的中小企業來說，其資金的供給遠遠不能滿足企業發展的需要，資金缺口仍然很大。對於小企業來說，光有投資熱情是遠遠不夠的，要找到有價值的融資規律，才能夠規避風險。因此中小企業的融資風險問題探究已迫在眉睫
在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風險的概念入手，來認識中小企業遇到的融資風險問題，然後闡述我國中小企業融資現狀並提出重視其融資風險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業融資風險的類型，最後研究防範措施來解決中小企業的融資風險問題，從而為我國中小企業的發展盡自己一點微薄之力。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但是，由於本人能力有限，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待於進一步思考和探索，藉此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
其實萬變不離其中，按照你的任務書將其中的內容和目標改過來就OK了！

5. 論文答辯的開場白和老師會問的問題

老師們同學們，大家上午好，我是某專業某班的某某，我的畢業設計題目是***，這個題目是我在（什麼樣的背景下，什麼什麼樣的契機）選的，通過什麼樣的方法進行的研究，想達到一種什麼樣的效果。
然後把大綱念一遍，加點連接語更好。（期間禮節性用語還是說點）
答辯這個事，每個學校會不一樣。
我給我答辯的過程敲下來，作為一個參考嘛，並不一定要選為最佳答案。分享一下而已。
我是國際商務專業，專業課程跟樓主的還是有一定關聯。答辯小組的老師都是我們院的老師，不會太為難你的。答辯注意的問題：細節。也就是論文格式問題，一定要過關，可以找個模板，一個一個弄好，然後多找幾個朋友互相交換糾正一下。
我們是分成小組上去答辯的，團支書在旁邊記錄答辯過程。首先老師會叫你簡單描述一下你寫的論文，其實也就是提綱。我是把論文列印了一下，然後用筆把提綱在背面寫了一遍，拿著上去念的。這個過程只要裝著不緊張，說話流利就行，一般老師都沒聽這個內容，他們這個時候正在考慮怎麼問你（當讓問題是他們提前看論文後想好的），和看你在台上的表達狀況。流利是王道。
回答問題階段，這個很關鍵啊，這個考的是臨場反應，和基礎知識的掌握程度。當然這些都是圍繞你的論文來的，你肯定得把你論文吃透撒。關於問題的難度，如果你的論文寫的很好，老師會問一些深一點的問題，寫得一般，也就隨便問問吧。他們的原則是，不為難。
回答問題一定要有層次性，邏輯性。不能咿呀嗚嗚的，要口齒清楚。如果緊張，那麼放緩語速吧。
然後然後，你論文寫得很好的話，會被選派到院里，系裡進行答辯，我們這個有錄像的，面子工程嗎？不曉得其他學校是不是也有這個傳統。
總之：只要你答了，論文寫了，格式對了，成績70+毫無疑問。如果85+，得稍微努點力。

6. 論文答辯時開頭語應該怎麼說

論文答辯開始應該先自我介紹。

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。

介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

(6)論文答辯開頭擴展閱讀：

1、答辯注意事項

2、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

3、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

4、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免出現答非所問的現象。

5、若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

6、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

7、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

8、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。

9、通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。

10、答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。

7. 畢業論文答辯陳詞時開頭都該講些什麼

TAGS: 開頭 答辯 畢業論文 老師 問題 論文 自己 自信 各位 步驟 大家好，我在這個月的26號就要畢業論文答辯了，我想向大家請教一下答辯時開頭的個人陳辭都該講些什麼，哪些部分要重點陳述，哪些要次要陳述，還應注意什麼，謝謝了! 如何在畢業答辯中取得高分 答辯一般是幾位相關專業的老師根據你的論文對你提一些問題，同時聽取你的個人闡述，以了解你對論文的熟悉性。一般各位學友應按以下步驟進行： 1、首先闡述個人的論文簡介； 2、邊演示邊結合你的論文進行講解； 答辯老師會時刻盯著您的眼睛，他們也許真的很想看出你的破綻，自信會很有效的打破他們的任何企圖。使你自信的方法只有自己看熟論文、搞懂論文的原理與步驟。同時，讓自己的眼睛注視著各位老師，盡量以站姿進行答辯，並保持中等偏慢的語速。這些措施都能使你顯得充滿自信！ b、預先設想老師會問的問題 c、准備好了嗎？最後，讓自己按以上的三個步驟全部演習一遍，別以為沒有必要，事實證明它是非常有效的。 最後，再提醒各位學友一點：請注意你的禮貌問題，上台要向各位來時問好；徵求老師的同意後再開始講述；答辯完後，就算你怎樣不情願，也要謝謝各位老師。記住，給各位老師留一個禮貌自信的形象是對你非常有好處的！ 馬上要答辯了，文章是抄的，請問答辯時要注意什麼？有什麼訣竅嗎，別告訴我去賄賂老師啊！ 我建議你好好讀自己的論文，做到心中有數，答辯時穿的干凈些，千萬別緊張，千萬別流汗，要從容。要是碰到不會的時候就說「這方面我可能還沒考慮周全」之類的搪塞話，千萬別不說話。那樣你慘了。

8. 畢業論文答辯開場白怎麼寫

畢業論文答辯開場白(一)
各位老師，下午好!

我叫***，是**級**班的學生，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力，因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本篇 畢業論文開題報告分成五個部分：
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析，這部分分析用戶需求,進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什麼。
第三部分是系統設計，通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現.根據系統設計的內容，討論了該系統對人員與平台的要求,以及資料庫表結構的建立與數據輸入,並進行應用程序設計與測試。
第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法,進行一些系統測試，並評價了該系統。
最後，我想談談這篇畢業論文答辯稿和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處,系統功能並不完備，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。

9. 論文答辯開場白

各位老師，下午好！ 我叫XXX，是XX班的學生，我的論文題目是《XXX。我的論文是在XX導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
農村公路是公路網的重要組成部分，在農村交通運輸網路中居於主導性的地位，是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施，和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。農村公路建設的規模、標准、質量關繫到區域公路網整體功能的發揮、「三農」問題的有效解決及「小康」建設全面推進的步伐，關繫到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展，確保農村公路通達、通暢，具有重要的政治、經濟和社會意義，責任重大。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。(這里主要寫你目錄里的東西）
本文分成四個部分.
第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義，研究現狀與研究方法，研究思路及論文結構。
第二部分是陳述我國農村公路建設的現狀。對我國農村共建設的現狀陳述我主要分了三個方面：農村公路的總里數、農村公路的構成情況以及農村公路的通達、通暢情況。
第三部分是提出目前我國農村公路建設存在的問題。我國農村公路建設的步伐是飛快的，尤其是在2005年後，其成績是有目共睹的。但是隨著經濟的發展和運營車輛的增重、增多，越來越多的問題暴露了出來。我總結了一下，羅列出了以下四大方面的問題：1、農村公路建設項目研究深度、廣度不夠。2、農村公路建設資金短缺。3、工程建設與質量監督不完善。4、農村公路養護和管理上存在問題。
第四部分是提出對提高我國農村公路建設的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題，我整理總結出了以下四個方面的對策建議：1、我們的政府要發揮管理職能，要做到：統一領導，分級管理，落實責任，統籌兼顧，優化結構，發揮效能，堅持標准適度原則，發揮最大投資效益。2、農村公路建設資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設和質量監督。要完善工程的建設，就必須要規范工程管理，確保工程質量；要完善質量監督，就要實施「陽光作業」，完善監督機制。4、加強農村公路養護管理。要做好農村公路的養護工作，就要根據《公路法》的有關規定，以「建設是發展，養護管理也是發展」的思想,切實做好農村公路的養護工作。1、明確職責。2、加大公路管理法律法規宣傳。3、加大農村公路超限運輸的查處力度。4、建立農村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養護。
最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程，也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝！

10. 自考論文答辯開場白應該怎麼表述

學術堂提供了一份自考論文答辯開場白示例：

尊敬的各位老師、各位同學專，大家好!我是XX學院屬XX級XX班的XX，我的論文題目是《XXXXXX》。這篇論文是在我的指導老師悉心指導下完成的，他/她為本篇論文提出了許多寶貴的意見與建議，在此，我想對他/她表示最誠摯的感謝。下面我將就這篇論文的主要內容、研究方法、研究過程中遇到的困難及研究成果向各位老師作出簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
論文答辯的陳述包括場上要說的話、有必要展示的ppt、以及陳述語速。
答辯論文要說的話有論文寫作背景、論文研究過程、論文基本內容、研究經驗和啟示、下一步繼續研究方向(如果研究問題已被解決，則就衍生的相關問題或者下一階段的研究方向談一到兩句;如果研究問題未被本論文解決，則就下一步繼續研究方向談一到兩句)，這一部分可以配合提前准備的PPT進行講演。陳述ppt製作以簡單、清楚為核心，圖文並茂，圖優於表、表優於文字。
在中教資料庫上投稿的學者也是從畢業生階段過來的，根據他們的經驗來說，畢業論文答辯是對學校期間學習的一個總結，也是走向社會向更高層科研方向邁出的第一步。