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荏苒投稿

發布時間: 2021-03-05 20:20:50

『壹』 時光荏苒,老師你還好嗎 老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心

語文我想對你說
在眾多科目中我最迷戀的是語文,最讓我自豪的是語文,最讓我陶醉的是語文。語文,是你,是你,還是你。。。
語文,我想對你說,因為你我變得多愁善感,就像那次我寫了一篇關於月亮的文章,很美。。。。在月色朦朧中,在知了的叫聲中,看著牛奶的熱氣在空氣中躥騰,這種意境居然把我感動得稀哩哇啦的,以前的我不是這樣,因為有你。。。。
語文,我想對你說,有了你我變得詩情畫意的,就拿上次來說吧!我和朋友去踏青,看見地上嫩嫩的小草剛剛鑽出土地,我不禁想起,《早春呈水部張十八員外》中的兩句詩「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。」以前的我不是這樣,有了你我才。。。。
語文,我想對你說我因你而自豪,在眾多大大小小的考試中語文永遠是我的強項,上次期末考試中語文就是我所有科目中分數最高的,我以前不是這樣,因為有你。。。。。
語文,我想對你說,我還在努力,我還要更加用心的去學習你,鑽研你,使你讓我更自豪,讓我的人生更絢麗。我以前不是這樣,沒有這樣的信心和願望,只因有你。。。。。
語文,我想對你說,你永遠是我的最愛,我的法寶,我的希望,我的目標,追求你是一種快樂,一種幸福。只想好好擁有你。我以前不是這樣,沒有這份「野心」,也沒有這個「資本」。都只因為你。。。。。。、
我愛語文不只是因為她的多愁善感,她的詩情畫意,和她是否能讓我自豪,而是還有她那份含苞欲放的感覺,那一縷清香,那一絲惆悵,讓我的心都為之所陶醉!我已無法再用更多的語言來表達,只想再說一次「語文,我愛你」!

『貳』 體育學術期刊如何投稿

『叄』 散文詩可以給花火投稿不

不可以哦,親。
因為花火沒有收散文的欄目那。
不過像《理想國》《荏苒》都收散文稿那。親可以去瞧瞧。

『肆』 小說投稿

網路天使領域,到第一個論壇的浮雲殿版塊,全是約稿,找自己合適的投。內編輯的私人郵箱不容允許出現在網路知道的,你在這里找不是過期約稿就是公共郵箱,幾乎沒有回復。

另:一樓說的幾個郵箱都是公共的,時光島貌似沒見過那個郵箱,難道是兼職編輯= =|||。

『伍』 我想投稿一篇我寫的中學生校園愛情故事,篇幅一般長吧,像《花火》類的書有哪些 也就是說哪些書我可以投

花火也可以投啊,只不過過稿率弟罷了。
還有和花火一家的螢火,新刊微微,都可以投的。
還有就是愛格
,紫色年華,天使.COM。荏苒。
以上都是雜志~

『陸』 作文 我又( )

我又來到了郵筒前
手裡拿著這封信,沉甸甸的,不知道是因為它非同尋常,還是因為我神經過敏。我又一次檢查信封是否封口了,郵票是否貼牢固了,地址寫錯了沒有——一切都令我滿意。我剛要把信扔進郵筒,手卻不由自主地又輕輕縮了回來。這也許又是一封石沉大海的「死」信,或許……或許這一次好歹會有個迴音吧!我只是這樣漫無邊際地想著,卻沒有注意到自己獃獃地佇立在郵筒前已很久。偶然身旁走過一兩個行人,用詫異的目光打量著我,我沒有在意。這是個晴朗的秋日,陽光暖暖的,悄悄驅散著一夜秋風送來的涼意。
唉,我有心事呀!
那還是今年一月的一天,也是在這個郵筒前,我和好友旭旭都抱著「試試看」的心情第一次向報社各自投了一篇自己的得意之作。當時,我倆興致勃勃地互相祝願:「祝你成功!」那時,我是多麼激動呀!
從那以後,我倆總是一有空就來到學校的信架前,默默地尋找著,期待著來自報社的消息。但是一直杳無音信。
一天、兩天、十天……一個多月後的一天下午,我們照例來到信架前——「啊,有我的信了!」旭旭忽然欣喜地喊道。我抬眼一看,果然不錯!潔白的信封上,「中國青年報社」一行字赫然入目。我眼睛像雷達一樣,細細掃描著每一封信,尋找著我的希望,一遍、兩遍,沒有,依然沒有,我的心頓時涼了半截兒。
這時,旭旭已從信封里抽出一張報紙。我茫然若失地湊到旭旭身邊,一眼就看到了她的名字「王旭旭」三個字,真醒目。
我狠勁地拍拍她的肩頭,大聲說:「祝賀你!」話音剛落,我只覺得鼻子一酸。我強忍著,沒讓眼淚掉下來。
我找了個地方一個人偷偷地哭了。難道自己下了許多功夫完成的一篇習作,就這樣被無聲無息地拒絕了嗎?為什麼那報紙上就不能有我的名字呢?我似乎是被潑了一頭冷水,渾身都是涼的。我發誓從今以後再也不投稿了,這是第一次也是最後一次!
然而,生活中的許多事情卻無時無刻不在叩擊著我的心扉,引起我的共鳴,一種無形的力量,促使我重新拿起筆,想一吐為快!
就在不知所措的時候,我翻開日記——最知心的朋友,扉頁上娟秀的字體是媽媽寫給我的。因為在一次作文考試中,我不及格。我又惆悵又失落,將試卷遞給媽媽,媽媽思忖片刻,拿出一張紙,寫道:「你的根底就像棉紗,太薄。要想寫好作文,就要多看些文學著作。這就好像蠶兒在吐絲之前要吃桑葉一樣,吃得越多就會長得越大越白,吐出來的絲自然是又多又好。」我陷入了沉思,媽媽說得對呀:我需要不斷地學習,多讀,多看,多寫,讓自己蓄滿知識的能量,也許就會寫出優秀的作品。於是,我將這一段話剪貼在了日記本上。我不相信,自己的足印會永遠落在同一個腳窩里!
光陰荏苒,我努力提高自己的寫作水平,再次投稿的渴望激勵著我;或許這又是一次失敗,但我會將它當做石子兒鋪在路上,用汗水和思維做堅固的基礎。有耕耘才有收獲,記住自己永遠是覓食的桑蠶。我已堅定了投稿的決心,即使N次都摔倒了,也要在第N+1次站起來。
驀地,我咬了一下嘴唇,又仔細地看看信封上寫的「中國青年報編輯部收」幾個工整的字,然後,鄭重地將信投進了郵筒。
我轉身蹬上車,又停下來,回眸看一眼那墨綠色的郵筒,有一句話要說卻沒有說出口:這次要是沒消息,我還要投!

『柒』 想給適合中學生的文學雜志投稿,想問一下大家有哪些適合中學生投稿的文學雜志

荏苒雜志,紫色年華,愛格啊都可以的。
另外一般很難過稿的- -

要檢查錯別內字,容標點用全形,
郵件標題是【雜志名+欄目+文章名+筆名+字數】
正文裡面要有字數,聯系方式,百字簡介。
然後貼文章。
在加一分附件。
要耐心等待不要催問。

『捌』 第十一屆七彩語文作文大賽紙質投稿格式是什麼快,求答案!

2.在人生短暫而漫長的路途中,
給你快樂的也許是你的朋友,
讓你美麗的也許是你的追求,
令你充實的也許是你的事業,
但是,使你溫暖的必定是你的母親。
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,
更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,
用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;
母親永遠是你的燦爛陽光。

3.母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄盪,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心裡得到恬適,不會孤單.
母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.

4.母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的質量與價值。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良葯;
母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恆久的動力;
母親的取捨和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。

5.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;

6.一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀!

7.冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;
暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;
前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,
腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?
留些真誠給自己取暖吧
(二)同學友誼篇
1.初中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒,縱論天下英雄;
我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉情懷;
我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;
我們曾學毛澤東指點江山,歌頌風流人物……
如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。(記憶)

2.朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

3.友誼,源於愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰雲,點燃了失敗者新的希望。

4.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;
友誼如綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。
如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
(三)理想青春篇
●春蠶去了,留下了華貴絲綢;
蝴蝶去了,留下了漂亮衣裳;
畫眉飛去了,留下了美妙歌聲;
花朵凋謝了,留下了縷縷幽香;
蠟燭燃盡了,留下了一片光明;
雷雨過去了,留下了七彩霓虹;
風,從水中掠過,留下粼粼波紋;
陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;
歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……
那麼朋友,我們從時代的大舞台上走過,又該留下點什麼呢
我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;
我們應當留下真我的風采與個性的張揚;
我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛!

●母愛是人生的一首歌:責備是低音,呵護是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛.恨.戀.想是故事的主題
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解.尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
●青春是一本書,有悲傷也有歡樂;
青春是一條河,有平緩也有險惡;
青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,
青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!啊,
青春,你是那早晨樹梢上低聲鳴叫的小鳥,
你是那湛藍天空放飛的信鴿,
你是我回憶里永遠不褪色的日記,
你是我生命中永遠歡唱的贊歌!

●擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;
擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;
擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。
擁有友情,就擁有了一份理解和支持;
擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。
擁有網路,就擁有了世界和夢想

●我夢想,馳騁於塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受「長河落日圓」的雄渾;
我夢想,置身於江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味「水村山郭酒旗風」的情調;
我夢想,登臨五嶽之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會「一覽眾山小」的氣魄;
我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受「大雨落幽燕,白浪滔天」的壯闊。
我夢想,坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會「月是故鄉明」的感慨。
我夢想,登上了齊魯的泰山,在雲霧的飄繞中,感受「一覽眾山小」的豪情;
我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞「明月松間照」的美景。
我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗。
我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受「亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」的驚心動魄。
我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領略「紅裝素裹」的分外妖嬈。

●世界上,還有什麼字眼比「青春」兩個字更動人,更富有魅力?
青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那麼,這本書怎樣才能寫好?
我們要用智慧的頭腦構思,
用良好的道德立意,
用崇高的理想布局,
用堅定的信念寫作,
用奮斗的精神修改,
用執著嘩福糕凰蕹好革瞳宮困的追求出版
青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;
青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。
青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;
憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。

●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

●只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;
只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。
(四)人生抒情篇
1.盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余輝,我擁一縷最暖的;
灼灼紅葉,我拾一片最熱的;
萋萋芳草,我摘一束最燦的;
茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生?

2.人生的意義在於奉獻而不在於索取。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
即使我們只是一支蠟燭,也應該「蠟炬成灰淚始干」;
即使我們只是一隻春蠶,也應該「春蠶到絲方盡」;
即使我們只是一片樹葉,也應該「化作春泥更護花」;
即使我們只是一根火柴,也要在關爭鍵時刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。

3.人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;
人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;
人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

4.人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩,悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一台戲,精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的喜悅。

5.如果說人生是一首優美的樂曲,那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空,那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。

6.事業說:人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說:人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。

7.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;
一隻毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨遊。

8.生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;
生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;
生命是優美的樂曲,音律和諧,婉轉悠揚;
生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

9.假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。

10.揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂風里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛,緊緊地,一生無悔。

11.生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;
生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
當三閭大夫抱著石頭與江水相擁,
當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽,
當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,
當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子,
歷史的悲風中發出陣陣悲鳴,但他們生命的結尾卻那麼響亮有力,數千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!

12.生命就是龔自珍「落紅不是無情物,化作春泥更護花」的獻身精神。
生命就是文天祥「人生自古誰無,留取丹心照汗青」的浩然正氣。
生命就是蘇東坡「誰道人生無再少,門前流水尚能西」的超脫與豁達。
生命就是杜甫「感時花濺淚,恨別鳥驚心」的無奈與感傷。

13.生活是一部大網路全書,包羅萬象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鍾,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。

14.生活是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑。
生活是一道多元方程,需要用縝密的頭腦、從容的心態、敏捷的思維來求解。
生活是一台微型計算機,滑鼠就掌握在你的手裡,豐富多彩的內容任你點擊。
生活是一場足球賽,你沖鋒陷陣,未必能夠成功射門,但若被動應付,就永遠沒有一球定乾坤的壯舉。
生活是一杯特製的茶,只要細心品味,你就可以從苦澀中嘗到甘甜,從平淡中感覺溫馨。
生活是一部大網路全書,智者越讀越聰明,愚者越讀越胡塗,
生活是一種板塊結構,強者在夾縫中崛起,弱者在擠壓中窒息。
生活就像是一面鏡子,通過這面鏡子,我們可以看到自己和別人。自己的優點、缺點,別人的優點、缺點。

15.我嚮往一種生活狀態,叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任雲卷雲舒;
我也憧憬另一種生活狀態,叫做——拼搏,拼搏就像暴風雨中的海燕,任雷鳴電閃;
我也憧憬另一種生活狀態,叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;
我也憧憬另一種生活狀態,叫做——奮進,奮進就像海上行駛的帆船,任浪打風吹;

16.如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;
如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;
如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,做自己的,給自己一方天空。

請以「共享_________」為題,寫一篇不少於600字的作文。

1.將題目補充完整並據此寫作。

2.立意自定,文體自選(詩歌除外)。

3.文內不能出現真實的地名、校名、人名等信息。

2010年濰坊中考滿分作文:共享快樂

「如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂,而如果你把憂愁想一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁」這句話,是出自培根之口。事實的確如此。

人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔,那便會再增添一絲枯燥的心酸。

對待歡樂,我毫無保留地與我的好友分享,也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁,我也毫無顧慮地與別人分擔,當然,我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受,分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次,我在網上投稿,一一被錄用,並刊登在網上。因為是第一次,所以,那時的心情真是難以形容,恨不得把這件事告訴我的家人,告訴我的朋友,告訴所有的人。

為了較好地抑制我當時的心情,我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時,她和我一樣,抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時,她為我緊張,為我坐立不安。談到稿子被錄用後的心情時,她為我驕傲,給予我肯定……分享過程中,我與朋友互換經驗,交流觀點,各抒己見。懷著同樣的心情走完全程,那種起伏的心情,飛快的心跳,把我和朋友的友誼基層堅固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望,是怎樣的感受,是怎樣的渴望是由於,是焦急,是急迫,是激動,是自豪,是……千萬種感受都出自於各自的歡樂和友誼。

與別人共享的歡樂還有許多,當然,憂慮也有不少,但也少不了和別人分擔和傾訴。

正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁,才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……

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